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第四百五十九章 遠月的問題(2 / 2)

顏開看向即便站在高處望去也一眼望不到頭的遠月學園回答道。

超過六十萬的來訪者穿梭於遠月學園,除了少數地方外大部分地方都沒有顯得擁擠,輕鬆容納這城市級的人可且尚有極大的富餘,遠月學園之大已經到了可怖的地步了。

“哦,顏桑你對我們遠月居然有這麼高的評價?”

薙切仙左衛門頗為欣喜和激動。

一般人這麼說薙切仙左衛門一點反應都不會有,但顏開卻是他認可和欣賞的強者,他的讚美對薙切仙左衛門來說有著非同一般的意義。

“不,我的意思是,你們遠月以後混不下去了,賣大樓賣地皮也能活很久。”

顏開回答道。

“咳咳咳!”

薙切仙左衛門劇烈咳嗦了起來。

他雖然聽不懂顏開話裡的梗,但卻能聽出顏開對遠月的未來並不看好。

“為什麼這麼說?顏桑你不相信繪裡奈的能力?”

薙切仙左衛門沒有立刻叱責顏開胡言亂語,而是問顏開這麼說的原因。

顏開笑了笑:“怎麼會,繪裡奈小姐雖然年紀尚輕,但已經有著成熟的資本家思維,就算現在還有些青澀,未來也一定會是一個出色的集團領導人。”

薙切仙左衛門靜靜聽著顏開說話,不知道為什麼總覺得顏開說的話裡好像帶著點刺。

笑過之後,顏開正是道:“我覺得你們遠月有問題,但問題並不在於總帥的能力,而在於你們學校的教育方針和運行模式,感覺你們學校根本不像是在教人,反而是在毀人。”

薙切仙左衛門沉默了。

弱肉強食,強者集權,這便是遠月學園一直以來奉行的教育方針。

原本薙切仙左衛門將這一切當做天經地義,沒天賦的人就該被有天賦的人吞食,成為其成長的養料,有天賦的人則向天賦更高的人臣服,這也是理所當然的事情。

這是遠月一直以來賴以發展的模式,也是東瀛在戰後能快速崛起成就經濟奇跡的模式。

戰後的東瀛在確定了自己“經濟立國”的發展道路之後,使用的是一種被稱為“護送船團式”的經濟發展製度,具體解釋起來很複雜,簡單點說就是,由政府製定一個總體規劃,政客和官僚在最前頭引領方向,後麵則跟著一些“大船”,而這些“大船”指的就是東瀛那些大企業,由大企業負責輸出最終的產品,和當時占據東瀛市場的發達國家產品相抗衡,否則以當時東瀛的工業實力,怎麼都不可能和有著成熟工業體係的發達國家產品爭奪國內市場。

這些大企業集中分布於東瀛幾個大城市中,在享有政府政策扶持的同時有義務提攜所在地方的中小企業,給中小企業生產零部件的訂單,讓中小企業得以生存。

大企業走在前頭,中小企業跟在大企業身後支撐大企業前進,一方麵受大企業庇護,另一方麵也可以算是大企業的基石,大企業和中小企業齊頭並進,東瀛經濟因此而迅猛發展起來。

這樣的模式相當於是舉國之力推動那些大企業的發展,這才讓東瀛一個戰敗的島國誕生了出了多個能夠和國外資本相抗衡的大企業大品牌,東瀛的經濟奇跡由此而來,東瀛製造也曾在一段時間裡風靡全球,成為了東瀛人民的驕傲。

隻是東瀛後來的發展卻已經證明,這樣的模式是一時之選,卻非常脆弱,注定不能長久。

上世紀九十年代初,經濟泡沫被戳破後,日本經濟劇烈動蕩,大企業尚能憑借深厚的底蘊和積累堅持,無數中小企業卻在那次動蕩中摔了個粉身碎骨,東瀛迎來了“失去的十年”,“失去的二十年”,以及現在的“失去的三十年”。

經濟發展停滯,大企業還是大企業,挺過泡沫經濟崩盤之後的它們反而因為吞食了破產中小企業的“屍體”而變得更加強大,苟活的中小企業的發展卻變得越來越難以維係,中小企業發展不起來,普通民眾口袋裡就沒有錢,消費能力自然下降,通貨緊縮隨之而來,普通民眾就更加舍不得花錢,自此開始惡性循環,東瀛正式進入“下流社會”,也就是所謂的“低**社會”。

東瀛政府為了走出這個困境,自然也是連續出台過多個政策以期改善東瀛經濟,但始其收效甚微,不能說完全沒用,隻能說沒感覺出什麼用。

而東瀛經濟不能重振,國民看不到希望,年輕人失去激情,東瀛整個國家都開始變得頹廢起來。

遠月現行的教育方針本質上就是這種“護送船團式”經濟發展製度的複刻,學校將資源集中在最出色的學生“十傑”身上,讓“十傑”成為了遠月的標誌,之後“十傑”在國內外取得的任何成就,其功勳章上必然有遠月的一角,甚至是一半。

遠月學院憑借“十傑”名聲大漲,從而在料理界擁有更多的話語權,吸收更多慕名而來的學生,優質的生源讓遠月可以擁有更多優質的學生,通過不斷廝殺成長為更加出色的“十傑”,新的“十傑”學生畢業之後又會分散至世界各地為遠月學園“攻城略地”,將遠月的威名傳遍全世界。

這樣的循環,自然使得“十傑”在遠月的地位越來越高,最終形成了遠月獨有的運營模式——“十傑評議會”,由“十傑”成員組成評議會掌控學校的運營,權力甚至蓋過老師、總帥。

這實際上已經和現今東瀛各大財閥把控東瀛經濟連政府都拿財閥沒辦法的現狀一般無二,唯一的差彆就是,遠月頭上沒有那個“爸爸”,“十傑評議會”連個可以製衡的存在都沒有,發展到現在,權力已經徹底淩駕於總帥之上,成為遠月學園說一不二的存在,也成就了東瀛的傳統藝能——“下克上”。

而更可怕的是,“十傑”成員對於非“十傑”學生有著近乎生殺予奪的權力,遠月的“優良”傳統“食戟”更是助長了“十傑”成員的這種權力,可以輕易將非“十傑”學生擁有的一切據為己有。

先不說“十傑”成員與非“十傑”學生的實力差距本就堪稱天壤之彆,“十傑”成員哪怕在“食戟”中輸了,也遠遠談不上傷筋動骨,因為他們的資本積累高出非“十傑”學生太多了,足以對非“十傑”學生形成碾壓態勢。

一方輸一次就是萬劫不複,另一方則可以從容輸上很多次,這樣的“食戟”看似公平,實際根本沒有公平可言,更不用說“十傑”成員是有權力調動學校的資源為自己備戰的,而非“十傑”學生甚至需要自己搞定“食戟”時用到的食材。

這樣的“食戟”,怎麼比?拿什麼比?

可以說,普通學生如果不是選擇“十傑”中的某一席追隨,得到其庇護,基本上沒有畢業的可能,這對普通學生來說是何等絕望的現實——“十傑”成員即便選狗,也隻會選擇有實力的狗,普通學生連給“十傑”成員當狗的權力也沒有。

薙切仙左衛門可以明顯感覺到,遠月學園高中部,也就一年級新生們還留有些朝氣(刺頭?),二年級的老生,除非爬上“十傑”高位,其他都已經認清了現實,選好主子當狗,基本沒有多少自主意識。

作為學生代表的“十傑評議會”,最終成為了奴役和剝削其他學生的存在,這已經不是一句“可笑”能夠形容的了,而是可悲!

若是再放任“十傑評議會”以這樣的形式存在,薙切仙左衛門擔心早晚有一天,遠月學園將會變得和現在的東瀛社會一樣,甚至更加不堪。

畢竟“十傑評議會”在遠月學園沒有製約,完全可以為所欲為,隻是目前現任“十傑”成員心不齊,相互牽製之下,遠月學園才能維持現狀,但萬一“十傑”中有野心出現統合了“十傑”,擁有改革遠月學園的權力,遠月學園還能以現在的形式存在麼?

是會變好,還是滑向更絕望的深淵?

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