不過話雖是這樣說，羅曼覺得澤法是聽不進去的。
倔強的性格特點深入這位老師的骨髓。
現在想想，當初澤法敗於白胡子二世威布爾就是因為哮喘發作吧。
當緊急情況發生的時候，估計就刺激到了澤法的病症，所以最後丟失左臂並且失去了大部分學生。
“啊，羅曼啊，我沒事，不過你怎麼會來這裡？”比起自己，澤法顯然更加擔心自己的學生。
“我隻是睡不著，想要他們給我開一點藥而已。”
“什麼樣的老師就教出什麼樣的學生，您的學生和您一樣胡來，居然要我們給她這個年紀的孩子開安定片，還有澤法先生，我要勸告您，您必須保持情緒的穩定，否則……”
莫裡女士還在喋喋不休。
不過羅曼倒還是很殷勤地為澤法倒水，也因此她收獲了一個慈愛的笑臉。
但是在和澤法的接觸過程中，她感受到了澤法的霸氣，澤法的身體。
萎靡。
這是羅曼的第一感受。
雖然以她的感知來看，澤法依然擁有很強的霸氣，但是身體卻是虛弱的。
霸氣也是需要載體的。
如果載體開始虛弱，那麼長此以往，霸氣也會衰退。
不過和戰國不同，澤法的霸氣很平穩。
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