“原來如此，你們派了專業人員去保護千鳥要啊。”迪妮莎現在作為龍組的代表與秘銀合作，心想每個世界都有個把主角，穿越這麼多世界，早就總結出規律了。每一次自己丈夫都是圍著那些角色胡鬨，想必這個世界的主角就是千鳥要和保護她的相良宗介了。
迪妮莎就尋思啊，杜蘭要和她以天地為棋盤，萬物眾生為棋子，玩這一場遊戲。想要贏，那就得抓住好棋才行。
於是迪妮莎活動腦筋或許可以去那個陣代高中潛伏一陣子，自己的愛人應該也會在日本動手。按照他那性格，不把日本搞個雞飛狗跳估計是不會罷休。
決定了之後，迪妮莎立刻辦了各種手續成為了一個優秀的人民教師。然後中國閉關結束，開始超整個世界輸出中國元素。
作為毗鄰的日本第一個受到了衝擊，統一之後的中國政府在聯合國說話更加硬氣，而且手中有打不完的底牌，此等小國也隻能受著。而且作為美國的狗，美帝為了利益考慮，拿著日本當做問路石也是應該的。
所以日本不得不麵臨一大批新鮮事物的入侵，其中中方就提出了抽選數個高中進行優秀教師交換和學生交流的方案。
迪妮莎稍稍作弊，就讓自己以交換教師的身份進入了陣代高中，時間也不過是距離人質事件過了兩個禮拜而已。
人質事件，也就是中國閉關結束的契機。中方站在大義的一方，保證了人質的安全，並且給以了及時的救助。給以了治療和食物，反正是個打擊外媒抹黑的很好宣傳事件。
陣代高中由於人質事件，被綁架的學生和老師被放了一個長假，迪妮莎正好可以在學校複課的時候上班，倒也不會錯過事件。
為避免被學生們認出，迪妮莎恢複了自己蓬鬆卷發的發型，還帶了一副金絲邊眼鏡，以免其他人把她和之前的特工聯係在一起。這種變裝顯然是非常成功的，至少千鳥要的班主任兼英語老師並沒有認出她來。
“迪妮莎老師，你來了可是太好了，由於上次的事件，我們原來的數學老師竟然辭職了，我還正在著急呢。現在有新的老師，太幸運了。”其實她也很害怕，不過作為負責的老師，神樂阪惠裡老師還是回到了學校。
迪妮莎也隻是笑笑，跟著這位短發的大齡單身女青年來到了高二四班。
“安靜。”推門進入教室，神樂還是挺有老師架子的。
“起立！”千鳥要作為班長，履行職責。
“請坐，同學們今天給你們介紹一下我們的新數學老師。迪妮莎老師請進來吧。”
迪妮莎一踏進教室，學生們都安靜了下來。因為迪斯尼的氣場太強了，這些學生完全吃不消。
“外國人？”迪妮莎那頭發光的金發太顯眼了，不過明人不做暗事，迪妮莎就是迪妮莎，她可不會改變發色。
沒想到新數學老師會是外國人，還是這麼一個漂亮的外國人，同學們激動了。
千鳥要的好友常盤恭子拿出她掛脖子上的數碼相機，哢嚓就給迪妮莎照了一張。
“迪妮莎老師，你介紹一下自己吧。”神樂老師說道。
迪妮莎站到講台上，先在黑白上寫下了蒼勁有力的三個漢字，“我叫做迪妮莎。”
沒想到這位外國老師不僅日語這麼溜，連漢字也寫的這麼好。