魔法師和能力者，在這個世界上是源遠流長，所以當杜蘭聽聞魔法師之所以成為宗教的秘辛之後，倒是也並不是意外，但整個過程確實讓人感到曆史的相似。天籟『小說『.』23tt
果然在理性不能解決問題的時候，人類習慣付諸感性。將自然賦予神性開始，人類就注定不斷地重複追尋神跡的道路。也不知道是偉大還是可悲，不過杜蘭覺得這並沒有不好，隻要在追尋過程中保持理智就沒問題，因為人類的智慧積累會告訴人類正確的方向，是愚昧下去還是看清真相。
“有如此之多的相似，你們魔法界和科學界卻還要繼續爭鬥下去，不覺得沒有意義麼？因為最終魔法和科學絕對會合二為一的。為什麼不協助我麼？”杜蘭突然想蘿拉起邀請。
學園都市的理事長亞雷斯塔克勞利已經是霍格沃茨的黑魔法防禦老師了，蘿拉再去做老師也不是不可以，隻要她不傳教就好。
“去霍格沃茨做老師？”蘿拉很意外，堂堂一個教主去做老師，想法倒是蠻有意思的：“杜蘭先生，我現你是一個喜歡想象的人。”
“不，我並沒有多少想象力，我隻是見得多了，自然而然地會使用出來而已。”杜蘭謙虛道：“倒是你，蘿拉小姐，似乎你對英國清教的責任感高於歸宿感。英國清教對你來說並非是信仰而是一種責任吧。”通過交談，杜蘭也對蘿拉有了一個大致的了解。
“在其位謀其政，我作為英國清教的教主自然是教會利益高於一切。”蘿拉依舊微笑，她現杜蘭是一個喜歡交談的異世界人，或許這就是他旅行的原因吧，和不同的人物交流：“倒是我現杜蘭先生，你是一位非常紳士的人，儘管你開始的時候說會把我送上火刑架。”
“因為我對你們魔法師的曆史確實並不了解，並不知道你們是如何與宗教聯係在一起的。就我所知，魔法教會一般來說都是隱秘的低調的存在，而且都非常獨立，魔法師的高傲讓他們不屑於被人誤解為借用了神力，魔法是屬於魔法師的力量。”
“我們也一樣，魔法是我們學習的知識，並非神給我們的。我們也不信仰神，越天賦之人才是魔法師的信仰，或者說是動力。”
“那麼你們為什麼要執著傳教？”
“不傳教的話，難道坐看天賦之人壯大麼？”蘿拉以一個反問終結了杜蘭的疑問。
對了，魔法師和能力者不對付都千年了，到了現代沒理由讓能力者一直展下去的。魔法師既然有傳教的便利，自然要通過這種手段打壓學園都市了。
說到底還是兩界之間的爭鬥，無天賦者和有天賦者的鬥爭。這種鬥爭不是說結束就能結束的，更何況現在劉阿鬥已經打破了有天賦者不能使用魔法的鐵律，這讓無天賦者更加擔心。
不過從年輕的魔法師和年輕的能力學生來看，新的一代似乎對千年恩仇並不感興趣，所以杜蘭認為隻要加大交流，一定能讓新一代魔法師和能力者和諧相處。
能力者也能使用魔法，魔法師通過能力go或者開大腦來獲得能力：“就從科學界和魔法界的羅密歐和朱麗葉開始吧，當麻和茵蒂克絲的結合會為兩方開拓出全新的可能性。”
“你難道真的希望科學界和魔法界能夠和平共處？”蘿拉說道。