可人都來了，念及袁氏家族目前在朝野之中的權勢，再加上袁樹的老爹袁逢就是現任京兆尹，他實在無法對袁樹多加苛責。
還能怎麼辦？
忍著唄！
但是人的忍耐是有限度的，就算老馬已經八十七歲了，倒也是血肉之軀，火氣還是有的，逮著機會，還是想要教訓一下袁樹的。
今日，是馬融對他們這一批年幼弟子的第十次教學，也是他第一次正兒八經的麵授教學。
前九次，都是讓他的高足弟子盧植代替傳授，給這些小子們摸摸底，看看基礎，順便補充補充基礎學識，馬融年老，實在沒有那麼多精力做托兒所的保育員。
在這期間，馬融囑托盧植多試探試探袁樹的底，但不要太明顯。
而根據盧植的觀察，袁樹貌似不是一個簡單的不學無術的狂妄小兒，看上去稍微有點知識儲備。
盧植詢問過他幾個問題，發現這小子都回答出來了，而且回答的速度很快，並沒有深思，但機會有限，盧植沒有試探出太多。
所以今日，馬融決定親自出場，由自己來親自教學，好好看看袁樹這小子到底是個狂悖小兒，還是個天縱神童。
不過剛開始肯定不能明晃晃的針對袁樹。
馬融很是常規的繼續盧植教授的內容，繼續給這幫公子哥兒們傳授左傳中的內容，他念一遍，讓公子哥兒們念一遍，然後各自做筆錄。
教學過程維持了一段時間之後，靠在軟墊上的馬融不經意間瞥了一眼坐在下首左邊的袁樹，居然發現這小子根本沒在看他。
順著袁樹的視線，馬融發現這小子正在和他喊來演奏女樂的某個舞女眉來眼去。
馬融性情喜好奢侈，搞學問也要充滿儀式感和奢侈感，且多有荒唐之舉。
人家學堂講究一個嚴肅謹慎，恨不能除了桌椅板凳筆墨紙硯之外啥都沒有。
他偏不，他要給自己掛紅紗帳，前麵教授門徒，帳後設置女樂，一邊講學一邊演奏樂曲，侍奉的舞女們還穿著輕紗，十分魅惑，以至於經常有弟子走神，被他訓斥。
他還以此為樂。
眼下正好逮著袁樹走神搞小動作，馬融大喜，意識到這是個絕佳機遇，立刻停止講經，板起臉，準備輸出。
他伸手拿起戒尺，對著麵前的地板敲了一下。
“術，為師方才說到什麼地方了？”
袁樹方才正在和馬融府上最漂亮的小舞女眉來眼去，想著啥時候把這個小舞女騙到手帶回家玩養成遊戲，驟然聽到馬融喊他的名字，轉過視線，看向了一臉板正的老不修。
咋的？
就準你設紅紗帳置女樂奢侈享受，不準我揩揩油撈點好處？
想敲打我？
第一次正式麵授就要針對我？
袁某人最喜歡和有實力的人交手過招。
於是袁樹微微一笑。
“老師方才說到左傳雲：秋，狐突適下國，遇大子，大子使登，仆，而告之曰：夷吾無禮，餘得請於帝矣，將以晉畀秦，秦將祀餘。”
看著袁樹嘴角掛起的邪笑，馬融一陣鬱悶。
這小子難道一邊看美女一邊還能聽他講經？
一心二用在這小子身上難道是真的？
他不死心，繼續發問。
“於此可有疑惑？”
“無。”
“那為師有所疑惑。”
“老師請說。”
看著袁樹一臉坦然的模樣，馬融決定正兒八經試一試這小子的深淺。
“傳何雲夷吾無禮？”
馬融問畢，堂中所有人的目光都集中在了袁樹身上。
包括方才與他眉來眼去的小舞女。
袁樹則想了想左傳這段記載的前因後果。
“申生不自明而死，夷吾改葬之，是為無禮。”
“…………”
馬融有些意外。
袁樹的回答還真是屁股上麵掛水壺——有一定水平，甚至和他自己心中的答案都較為接近。
但是他所得出的感悟是他多年苦學之後抽絲剝繭方才得出，袁樹得出如此解答，除了他天資聰穎外加名師指導，似乎也沒有彆的解釋了。
隻是他家傳孟氏易，乃今文經家族，區區十歲小童，就算家族有意培養，又如何能對古文經典的左氏春秋如此熟悉，甚至能窺見傳文記載之後的奧妙？
這些東西，基本上都是學問精深的經師深藏於心中的奧妙，一般隻傳授有天資、能為政的高足弟子，稍微愚笨一些的弟子都沒有學到的機會，袁樹沒有得到他的傳授，居然無師自通？
倒也不是馬融沒有見識，實在是這段記載背後的水太深，牽扯太大，沒有高人指點，幾乎不可能在這個歲數就把這潭水給趟明白了。
而且袁樹的這個回答非常隱晦，既沒有讓旁人清楚的明白自己的意思，又能讓有一定能耐的人聽懂自己的意思。
馬融頓時升起了濃濃的好奇之心。
他看了一眼周邊眾人，見幼童弟子們都是一臉茫然地看著袁樹，更彆說其餘侍者了，於是便放下心來，準備與袁樹把話說明白一點，看看這小子到底是不是真的明白了這個事情。
“術，申生為何而死？”
“為晉嗣位而死。”
“何人致其於死地？”
“獻公，驪姬。”
“夷吾為何改葬之？”
“為安撫人心耳。”
“可有成效？”
袁樹稍微想了想，然後點了點頭。
“夷吾先殺裡克而後改葬申生，既鏟除權臣，又宣布鏟除行動到此為止以安撫人心，效果斐然，遂穩坐國君之位，縱有懷異心之人於內外，亦不能動搖之，然不知報恩、反複無常者，縱有通天之能，必不能長久。”
馬融不說話了。
這四個問題，讓他意識到袁樹是真的明白這段記載背後的牽扯。
這小子，是真的把這潭水給趟明白了。
誰指導他的？
袁氏的某個神秘學問家？
袁氏家族內部還有這樣願意鑽研學問的大家？
好吧，就算有，可他才十歲，有必要把這種事情講得明明白白？
你袁氏為避禍生存，是否做得太多、太過了？
讓一個孩子了解這些，就算他真的很聰明……
至於嗎？
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