聽袁樹這麼說，馬融多少有些不滿。
“不會如此的，五侯為非作歹，天子必然已經看清宦官不可信，必當修政教、理天下，多用賢臣，遠離小人，如何還會有新五侯？”
“宦官不可信，老師口中的賢臣就可信？”
袁樹嗤笑道：“老師，天子除梁冀的時候到底有多少賢臣出力幫忙？又有多少宦官出生入死？五侯可不是靠著諂媚換來的，那是用命換來的，天子再怎麼糊塗，會隨便封侯嗎？
說到底，【賢臣】各有其家，置其家於不顧而舍生忘死者，少，宦官去勢而無家，孑然一身，為榮華富貴而舍生忘死者多，且無家之牽扯，於天子而言則更加忠誠可靠，老師，您說是嗎？”
馬融瞳孔一縮，用力支起了身子，不可置信的看著靠在床尾的袁樹。
“這些你都知道？”
“都知道？”
“十四家法，古文經典，讀了多少？”
“全部。”
“全部？可你才十歲！”
“有誌不在年高。”
“………………”
馬融盯著袁樹沉默了一會兒，隨後重新躺倒，幽幽地歎了口氣。
“你的【誌】，你袁氏的【誌】，實在是讓我這老朽有些毛骨悚然了，優秀子弟讀書研習，深究前人之道，繼而入朝為官，翻雲覆雨。
平凡子弟外出結交豪強遊俠，揮手散財，積攢人望，潛藏於鄉野之中，待天下有變，振臂高呼，一呼而百應，術，袁氏到底想要乾什麼？”
“老師，不是隻有袁氏這樣做，而是天下豪門，十之八九都在這樣做。”
袁樹收起笑容，輕聲道：“不過，不管他們要乾什麼，弟子與他們不是一路人，若隻為門戶私計，弟子何苦不遠萬裡求學關中？
以袁氏家業，弟子躺在家中長到加冠，輕輕鬆鬆便能入朝為官，仕途順暢，加官進爵，屆時一樣能翻雲覆雨，一呼百應，何須百般折騰？”
馬融一愣，隨即眼中出現些許希冀之光，坐起了身子，看著袁樹。
“術，你既然已學過全部，又來求學，所為者何？”
袁樹也坐起了身子，麵對著馬融。
“心中尚有疑惑不能解，希望得到名師指點。”
馬融點點頭。
“什麼疑惑？”
袁樹盯著馬融的眼睛。
“今文經與古文經究竟能否治理天下？若能，為何大漢國勢江河日下？若不能，何以大漢四百年延續至今？以及，未來之路，該如何走下去？”
袁樹拋出來一個宏大命題，把馬融震得暈暈乎乎。
連馬融都暈暈乎乎，被袁樹在被子裡偷偷捉住小手不放開的兩個小侍女便更是如此了。
原本以為是個登徒子浪蕩子來占她們便宜，她們也隻能忍著，結果這小家夥抓了手便不再亂來，還說起了那麼多聽上去十分高大上的事情……
感覺好厲害！
兩個小侍女便放鬆了身體，偷偷打量著麵色正經的袁樹。
馬融那邊是被震了好一陣子才緩過神來，神色很是複雜的看著袁樹。
“術，你當真隻有十歲？”
“如假包換。”
“我怎麼覺得不像呢？”
“哪裡不像？”
“尋常十歲孩童哪裡能如你這般思考起這般問題？這般問題，為師以為，是沒有人可以給出回答的，若有人能回答，豈不為妖孽？能問出這種問題的，不是憂國憂民之輩，也就是妖孽了。”
“老師以為弟子是妖孽？”
袁樹嘿嘿一笑：“老師，您的女兒可是弟子的叔母，咱們可是親戚，打斷了骨頭還連著筋，彆說那麼可怕的話啊，再說了，弟子哪一點像妖孽？”
馬融仔細審視了一下袁樹。
“除了長相類人，哪一點都像。”
“那就好，反正世人看也隻看得到弟子俊美的長相，瞧不見弟子的心。”
袁樹暢快地笑著，馬融倒是愣了半晌。
少頃，他也是嘿嘿笑出了聲。
“袁周陽啊袁周陽……真是好運道，有這麼個兒子，多智近妖，你袁氏四世三公、五世三公有望啊。”
“四世三公、五世三公？”
袁樹撇了撇嘴道：“老師，弟子上頭還有一個兄長，他才是嫡長子，袁氏未來的家主，哪裡輪得到弟子？三公之位，弟子怕是摸不著咯！”
“不不不，不是這樣的。”
馬融笑道：“術，以你如今展現出來的才華，若能更加精進，獲得聲望，但凡不出什麼大變故，隻待你父輩淡出朝野，袁氏未來必然是掌控在你手。”
袁樹看著馬融，笑了笑。
“老師，袁氏族地現在可是個臟臭之地，滿目膻腥，弟子可不喜歡。”
馬融沉默了一會兒，嘿嘿一笑。
“那便想方設法將其變為你喜歡的模樣不就可以了？你甚至想著把經典變成你喜歡的模樣，區區一個袁氏，哪裡能奈何你？”
袁樹倒是沒想到自己的想法那麼短短的時間裡就被馬融看穿了。
還真是人老成精啊。
“老師，您知道弟子的想法了？”
“猜到了一些。”
馬融歎了口氣，緩緩道：“其實吾輩之人年輕時也多有設想，想以胸中所學報效天子、鏟平一切肮臟事，結果自己卻差點被鏟平，隨後便意識到單純的書麵文章不頂用，儒門經典力量有限。
時至今日，更是把一切都看得透透的，對於經典，無論是粗淺理解還是深入理解，放在朝堂之上，都差不多，登上朝廷，先分異己，己者用，無論奸佞，異者排，無論賢良。
縱使飽讀詩書，學究天人，若不能從權貴之野望，輕則入東觀校書二十年，重則流放邊地，生死由天，如此，滿腹所學又有何意義？此等事多了，士人間的風氣便敗壞了。”
“老師，弟子從聖人典籍中並未找到解決之法。”
袁樹笑道：“不知老師可有解決之法？或者老師可有注意到某些弟子未曾注意到的篇章？”
馬融苦笑。
“若有，為師這把老骨頭應該還在雒陽，而非家鄉。”
“那便是沒有了。”
袁樹搖了搖頭，歎了口氣：“前人智慧終究有限，要解決現下的問題，果然還是要今人從現下入手，自己摸索了。”
馬融一聽，渾濁的老眼裡頓時閃現出了一絲異樣的光彩。
“術，你有此誌？”
“若無此誌，弟子也不必來求學於老師了。”
袁樹緩緩道：“讀的書越多，知道的事情越多，弟子的思考就越多。”
“思考出了什麼？”
馬融期待道：“你以為，以古文經取代今文經，打破學術之藩籬，納天下良才於朝堂，可行否？”
“老師，這不還是向古人尋求解決今人問題之法嗎？”
袁樹搖頭道：“古人的智慧出自古人所處的時候所遇到的實際問題，數百年過去了，所有的一切都不一樣了，再向數百年前的古人尋求解決方案，豈不為刻舟求劍？”
馬融有些驚訝。
“你還讀了呂氏春秋？”
“弟子以為一家之言不可儘信，還是應當博覽群書。”
“這話說給旁人聽，可不是什麼好事。”
馬融歎了口氣，搖頭道：“儒之道，在於法先王，你所說的，是法家的學術，若是公開言論，定會受到極大的批評，也不太可能為世人所容。”
“一味的法古，法古，古就那麼好嗎？”
袁樹冷笑道：“所謂人心不古，無非是古人見識還不多，不知道還有那麼多做壞事的手段罷了，人就是人，從來不該有古人勝今人之說！”
馬融沉默了一會兒。