回到辦公室，把喬喻的卷子歸位後，袁媛便直接來到了十三班的教室。
如同以往般亂糟糟的，而且也沒人在對答案。
好在當她出現在門口，喧囂的聲音立刻變小了些。
不過袁媛沒在意這些，第一時間看向喬喻的位置，挺好的，這家夥似乎在做題。
“喬喻，出來一下。”
這次班主任叫喬喻出去，沒人同情這家夥了。老袁叫彆人沒好事，但叫喬喻就不一定了。
周雙羨慕的看了眼淡定的喬喻。
彆人不知道喬喻答題的速度，他這個同桌可是知道的，三、兩下就把卷子寫完了，然後趴那裡睡覺。
雖然布置考場的時候，把相鄰的桌子稍微拉開了些，保證同桌不那麼容易作弊。但就在眼皮子底下，他又沒認真答題，自然把喬喻的表現看得一清二楚。
說實話，周雙這兩天心態也挺失衡的。
以前大家都是差生還不覺得，但現在喬喻突然崛起了，他卻還是以前那個吊樣，心情著實很複雜。
為喬喻高興或許有，但更多的還是對未來的迷惘，甚至開始有些懷疑小視頻軟件評論區裡那些職業學校畢業的家夥給出的評論。
“普高有什麼好的？學不到真東西，咱們職業學校才是學真本事的地方。”
“大學生畢業找不到工作的多去了。沒什麼了不起，職校才是實打實告訴你怎麼就業的地方！”
……
林林總總許多這樣的言論，看得多了，他真有些信了。
自欺欺人，無非如此。
……
喬喻可不知道他的同桌此時已經在他的影響下愁腸百轉，甚至已經開始懷疑人生，他其實也煩惱的。
自從他決定認真考試之後，班主任看他的眼神都不一樣了，就好像妖怪看到了唐僧肉那般的感覺。如果再帶上那一臉八卦味兒，就更讓人無奈了。
“喬喻啊，你這次考試的作文連語文教研組長都覺得應該能給滿分呢，不過你爸爸真的去了國外？”
“額，那個……作文應該隻要扣題，怎麼寫都無所謂吧？其實我都是瞎編的，清明節我跟我媽隻是去給外公、外婆掃了個墓。”喬喻靦腆的答了句。
“編的麼？”
袁媛有些意外，不過也沒再多問，而是切入正題：“火箭班的語文老師，就是我們語文教研組長邢老師說你的這篇作文可以當做範文，另外他還希望你自習的時候能抽點時間去一班跟二班跟大家分享一下你做閱讀理解的思路，你願意不？”
“沒問題。”喬喻很肯定的答了句，這個回答讓袁媛有些意外。
這小子，突然這麼好說話了？！
(本章完)