田言真問道：“那你還選擇黎曼猜想？”
喬喻說道：“我對素數分布真的很感興趣啊！”
田言真沉吟片刻後，說道：“你是想提出一個不切實際的命題，然後做不出來也沒什麼心理負擔吧？對素數分布規律有興趣並不一定就要做黎曼猜想。
這樣，我給你定個課題，做解析數論的隨機性。具體就是研究隨機素數生成模型，探索模型在預測素數分布中的有效性。要求是做出一個更準確的素數預測模型，又或者公式，用於描述素數分布。”
喬喻有些急了，說道：“田導，讓我做黎曼猜想吧，我真感覺我能行。”
田言真點了點頭，不容反駁的說道：“我也沒說你不行，但你選黎曼猜想總得先確定一個切入點吧？就直接悶著頭研究？閉門造車？我覺得這個命題能為你未來著手解決黎曼猜想提供更成熟的思路。
這也是針對你基礎差的問題提出的課題。隨機性研究需要跟概率論、組合數學相結合。另一方麵，你要習慣利用計算機進行實驗跟數值模擬。
這個課題不但能鍛煉你的理論分析能力，還需要你頻繁利用超算做實際計算驗證，讓你快速熟悉前沿數學研究的技術手段。課題就這麼定了！”
喬喻深吸了口氣，然後苦著臉點了點頭，答道：“行，田導，我聽您的。”
“嗯，回頭我在微信上給你發個超算賬號，你回去登陸學校超算中心官網，熟悉超算的使用規則。不過我給你的賬號不需要排隊，資源也隨便你用，但不要浪費。
對了，這篇論文的驗證你就不用操心了。我會安排人去幫你做驗證。有結果了如果需要修改或者微調，會通知你。你接下來的任務就是好好思考如何著手接下來的課題。
每周提交一份課題進度報告，當然日常的學習也不能落下了，每周的讀書心得，論文心得周一還得提交，乾脆一起交吧，我一起看。”
田言真一項項的叮囑道。
喬喻麻了，悶悶的說道：“那個……田導，我三月初io一階段訓練要開始了，訓練期間就不做要求了吧？”
田言真笑著看了喬喻一眼，想了想，說道：“嗯，行吧，兩階段的訓練跟出國參加io考試你就當放假了，不過除了這三段時間外，包括未來的寒暑假，以上就是日常作業了，都必須要提交的。
當然課題進度報告，等完成之後，就不需要了。彆覺得累，你跟陳卓陽不是已經熟悉了嗎？你可以問問他是不是一樣的要求，學術科研不是那麼輕鬆的。”
喬喻無奈的點了點頭，他不想著爭論自己還是本科，對方是博士這件事。
導師這麼說了，就是已經把他當成研究生在培養了。爭論無非是自取其辱而已。
他隻能扛上本不該他這個年紀扛起的重擔……
聽聽……為了出征io的階段性特訓，都當是給他放假了！
這種沒天理的話都說出口了，意味著沒有半點轉圜的餘地了。
“明白了，田導。”
“行了，去吃飯吧，今天可以稍微輕鬆一下，去湖邊轉轉，或者去體育場玩一下。給自己放半天假，明天再開始努力也來得及，彆愁眉苦臉的了。”
“嗯，謝謝田導關心！”
……
“天降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能……”
去食堂的路上，喬喻一遍遍的背著這篇《孟子·告子下》，心情終於舒暢了些。
沒辦法，人總是要擅長心裡安慰的。
日子過得苦了，還沒有一點心靈支柱，情緒就容易崩掉。但能怪誰呢？終究還是他太過優秀嘛。
何以解憂，唯有美食。
燕北大學的食堂很好的撫慰了喬喻心頭的傷口。
吃完飯，本想著聽導師的吩咐，去湖邊溜達一圈，去看看漂亮的學姐，平複一下鬱悶的心情，但到了研究中心門口，又懶得動了。
其實也沒啥好看的，畢竟學姐不能幫他做課題，不如回去睡一覺。
剛回寢室沒多久，老薛來了。
“早上去上課了？這些天你不是說要把論文寫出來嗎？”
喬喻覺得老薛最近也有些奇怪，好像一天沒見到他就不舒服一樣，每天都會來一趟。
其實他現在已經度過了最初的適應期，不需要有人天天這麼看著了。不過老薛每天喜歡來看看他也挺好的，畢竟人總是要跟外界接觸的。
“昨天寫完發給田導了，田導早上把我叫過去，讓我待在他的辦公室裡陪他看論文來著。”喬喻解釋道。
“哦？田導怎麼說？”老薛來了興趣。
對於喬喻的論文水平他是了解的，所以他不擔心那些基礎方麵的東西，問的自然是對於結果跟證明過程的評價。
“田導說我驗證的樣本不夠，需要用超算驗證。如果跟數據庫裡保存的結果都能對上的話，就有資格發四大頂刊了！如果對不上，那論文可能還要改。
對了，田導還建議我發普林斯頓的數學年刊，薛老師你在普林斯頓讀過博士，那個……能發數學年刊很厲害吧？”
說到這個，喬喻終於克服了沮喪的心態，變得開心了些。
畢竟是那是世界公認的數學四大期刊之一。很多教授都以能在這種等級的期刊上發表文章為榮。
不過喬喻好像忘了老薛也是其中一員，他這句話其實也無異於往老薛胸口捅刀，雖然他真沒這個意思。
於是他聽到老薛不鹹不淡的答了句：“嗯，厲害。”
這語氣，喬喻心有所感，有些憂鬱，不是吧，他現在一不小心就會觸碰到教授內心敏感的部分了？
想了想，找補了句：“沒事，薛老師，這不是還沒驗證成功嗎？說不定過不了超算驗證，我還得改呢。”
薛鬆想了想，似乎覺得他的情緒的確很沒道理，於是主動笑了笑說道：“行了，你就得意吧。這麼說吧，我在普林斯頓讀博的時候，我的導師跟《數學年刊》的主編洛特·杜根教授是很好的朋友。
但即便如此，我也沒能在《數學年刊》上發表過文章。當然不是我不想，也不是導師刻意避嫌，不願意幫我推薦，純粹是因為我的成果夠不上那個層次，所以你小子就偷著樂吧。”
“嘿嘿……”喬喻乾笑了兩聲。
老薛這人厚道，他不能在厚道人身上找樂子，這是他的道德底線。
而且他身邊不厚道的人挺多的，比如餘永俊、餘偉，都不屬於厚道人。
“行了，我主要就是來看你一眼，就不陪你慶祝了，我先去忙了。”說完，薛鬆毫不猶豫的轉身就走。
雖然做喬喻的導師有種養成係的快樂，但也不可避免的也會被打擊的感覺。他也需要做好心理調節工作。
就好像他說的那樣，他占儘了天時地利人和，都沒能在《數學年刊》上發表一篇文章，先不提喬喻的文章最終能不能發表，但起碼是華夏最頂級的數學家認證有資格在上麵發表的論文。
僅此一點，喬喻就已經秒殺了全華夏百分之八十的數學研究者。
這其實讓薛鬆很開心，但如果這百分之八十中還包括他的話，又覺得不那麼開心了。心情過於複雜，自然需要調節。
喬喻看著老薛毫不猶豫的告辭，心情其實也挺複雜的，但他能怎麼辦呢？也隻能衝著老薛的背影說了句：“薛老師，您慢走，我就不送了。”
薛鬆也沒回頭，就那麼隨意揚起手，揮了揮。
喬喻歎了口氣，剛打算先睡一覺，樓上的陳師兄一手拿著裝訂好的a4紙，一手端著他的茶杯走進了他的房間，進門後還沒忘記解釋一句：“剛在窗口正好看到薛教授走我才下來的。”
果然運氣不好的時候，想乾點啥都不行，喬喻在心裡歎了口氣，還是熱情的接待了師兄。
“陳師兄，你坐，這是論文已經完成了？”
“嗯，對，其實上個月就已經快完成了，這不是想做到精益求精，一直在改一些內容，要把證明過程更完善。想著你周三就要去華清那邊，我先拿給你看看，你有什麼建議的話，我明天還有時間改改。”
陳卓陽態度很誠懇的說道，讓喬喻都有些不好意思了。
“額，我哪有資格幫師兄點評論文啊，我就隨便瞅一眼，學習學習。”說完，喬喻接過了陳師兄的論文。
陳卓陽直接坐到了喬喻桌前的凳子上，把茶杯放到喬喻桌上，說道：“哎，你也彆客氣。這麼快就能完成一篇論文，還能被老板叫去當麵聊了一早上，說明你寫論文的確是有心得。
不瞞你說，我到現在都還沒有過導師專門叫我過去討論論文的待遇。基本都是提些意見讓我修改，或者重寫。對了，導師怎麼說的？建議你投哪？”
喬喻已經翻開了陳師兄的論文，然後隨口答了句：“導師說還要用超算驗證，如果能通過的話，建議我發數學年刊。”
陳師兄點了點頭，隨口問了句：“哦，雙旦大學那個數學年刊吧？很不錯的，b輯的話是sci一區核心期刊呢。對了，你應該是直接發數學年刊b輯吧？也對，發a輯還不如發我們的數學進展。”
“額？雙旦大學也有個數學年刊？還分ab輯？”喬喻抬起頭問了句。
“老板不是都建議你在上麵發表了嘛？他沒跟你解釋？a輯是中文雙月刊，b輯是英文季刊，當然是……等等，你不是發雙旦大學的數學年刊b輯？那你說的是……”陳卓陽反應過來，有些茫然的看著喬喻。
“田導說是普林斯頓那個數學年刊，好像不分ab輯吧？”喬喻老老實實的說道。
“哦，這樣啊，那個……的確不分。還有啊……”陳卓陽嘴唇抖著答道，欲言又止。
喬喻好奇的看著師兄問道：“還有什麼啊師兄？”
陳卓陽沉默了片刻，說道：“下次彆人問你，彆說數學年刊了，直接說annath。annasofatheatics的簡稱，能直接把它跟其他數學年刊區分開。”
喬喻了然，誠心的道了聲謝：“這樣啊，謝謝師兄給我科普，你懂得真多。”
看著對麵陳師兄，似乎手都不知道該往哪裡放的樣子，喬喻終於感覺心裡舒坦了許多。
其實被導師安排任務也沒什麼不好的。隻要出了成果，能讓師兄羨慕到直打哆嗦。
而且真不是他主動想要炫耀，或者嘚瑟，都是師兄主動問的，他隻是如實回答而已。
“嗬嗬……”大概是不知道該如何處理喬喻這句道謝，陳卓陽乾笑了兩聲。
喬喻也低下頭看起了論文，眼角餘光卻始終留意著師兄那雙手的動向，萬一陳師兄想不通，拿起茶水杯直接潑他就不好了，也不知道茶水杯裡的水燙不燙……
情況不對他打算馬上站起來，絕不給師兄物理舒坦的機會。
好在能看出師兄明顯一直在走神，並沒有任何異動。
挺好的，喬喻也能把更多的注意力放到論文本身上了。
然後很快他發現，師兄寫論文這塊的基本功是真不差。不管是引言部分，還是後麵那部分證明過程，起碼是老薛那些研究生沒法碰瓷的。
論文結構很清晰，邏輯嚴謹，論點也很明確，語言也很流暢，詞彙還特彆豐富，格式更是挑不出半點毛病。總之喬喻本以為讓導師不滿的那些缺點這篇論文都找不到，甚至可以說寫作技巧比他還要牛的多。
真的，論文喬喻感覺看起來很舒服。
當然他也不是完全看不出問題。比如師兄用的工具，他依稀都在之前什麼地方看到過，最多也就是有些變形，大概瀏覽了一遍論文，也沒感覺受到什麼啟發。嗯，大概感覺就是如看……
換言之這大概就是一篇非常優秀的水文，沒有什麼創新的思想，也沒什麼新穎的工具，既然沒解決什麼天大的難題，也沒有什麼提出什麼新的猜想。
同篇論文讀完之後，喬喻發現這篇論文果然也不是他有資格修改的……
當然也不是說完全不行，但如果讓他來改的話，引入一堆新的東西那似乎也不能叫修改了，而是重寫。
“嗯，師兄，你的論文寫的很好啊，邏輯嚴謹，通俗易懂。”把論文簡單翻了一遍後，喬喻很真誠的給出了評價。
“嗬嗬……”
陳卓陽自嘲的笑了笑，說道：“你說的沒錯，通俗易懂其實就是老板一直覺得我還不能畢業的原因。太過通俗易懂了，沒什麼創新點。隻是把一些現有的工具作了延拓。”
喬喻想了想，安慰道：“其實如果換個地方，以師兄你的水平，肯定已經畢業了。而且如果隻是當授課型教授的話，你的水平肯定夠了！”
這句話讓陳卓陽想哭。
真的，認識了喬喻這麼久，這位讓他羨慕嫉妒恨的小師弟終於有句話說到他心底去了。
隻要不是在這裡，他說不定早就能畢業了，甚至如果他換了一位導師，說不定也能硬著頭皮畢業了，誰知道現在陰錯陽差的卡在這裡了，他甚至都不好意思有什麼怨懟的情緒。
在他前麵畢業的師兄弟，論文網上都能查到，甚至師兄弟做畢業答辯的時候，他還在現場旁聽過，自然很清楚田導的要求是什麼，他的差距又在哪裡。
簡單來說，他花了整整四年時間確定了一件事，他就不適合搞科研！
“所以啊，小師弟，師兄這事你可一定要多費心，隻要能讓袁老幫我指點兩句，師兄感激不儘。”
“那個，師兄，我一定儘力去求求師爺爺！”喬喻鄭重的承諾道。
感謝蝦皮打個的打賞鼓勵！
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(本章完)