雲江居士？秦雲眠？江寒？這是各取一字取成的名字？顧清秋也是瞬間想通了，想到適才自己在江寒麵前說過的話，臉都快繃不住了。
也難怪江寒是那個表情。
杜雲叢和鹿觀對視一眼，忍不住笑了起來，突然間他們感覺心情舒快多了。
……
在一間書院中，江寒見到了頭發花白的院君賈鹿山，與顧清秋，鹿觀等大儒不同，賈院君看起來便像個六旬的老頭子，身材枯瘦，一雙眼睛卻很是明亮，看人的時候仿佛能洞悉人心。
“江寒，你總算來了，再不來老夫便要上門相請了。”賈鹿山笑嗬嗬的開玩笑道。
江寒歉仄道：“這些日子一直忙著彆的事，讓院君久等了。”
賈鹿山笑道：“坐！”
“童兒，上茶！”
很快，案幾上便端來兩杯滾燙的茶水，江寒端起茶杯，飲了一口，放下茶杯。
賈鹿山開口說出請求，和杜雲叢鹿觀所說的一樣，他想讓江寒給白鹿書院的學子們上一課，並在課上寫一首詩詞，或者作一篇文章，激勵白鹿書院的學子們。如果江寒願意寫，願以一字千金購買。
江寒微笑道：“既然賈院君有此要求，那江寒自然不敢推辭，至於銀錢之物也實在太俗，便免了吧！”
一聽這話，賈鹿山臉上頓時多出了幾分笑容，嗯，不錯，江寒連銀錢也不要，此人值得深交！
江寒道：“不知院君有什麼要求？”
就在這個時候，杜雲叢和鹿觀也都來了，鹿觀率先道：“既是激勵學子，自然要以文章為先！”
賈鹿山捋須笑道：“江寒，便以文章如何？”
激勵學子的文章？
江寒沉吟了起來，如果是詩詞，那真的不難，他分分鐘就能拿出幾首千古絕唱。
但要是文章就有些難度了。
因為文章不像詩詞那麼好寫，好的詩詞可能是靈感爆發，忽然寫就的，但好的文章卻需要沉澱。
以他那點文學底蘊，還真沒記下多少激勵讀書人的文章。
但他很快便想到了宋濂的《送東陽馬生序》，這便是一篇勉勵青年人刻苦讀書的文章，但卻不適合。
“餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家……”
江家雖然不算大富大貴，但也不會窮到沒書可讀。
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水……
隨後，江寒腦海裡又浮現出高中時期讀過的《勸學》，這篇古文自然是合適的。
但轉念一想，他又有了更合適的選擇。
見江寒久久沉默，賈鹿山還以為他很為難，期待的道：“如何？”
江寒收回發散的思緒，笑道：“激勵的文章自然可以，在哪裡講課？”
這話倒是讓三位大儒一驚，鹿觀詫異的道：“你要現在便去講課？不用先回去想想？”
要知道文章這東西可不像詩詞，可以即興作成，很多文章都要經過長時間的構思才能落筆的。
何況賈鹿山要他在給學子們講課時誦出來，還不得充足的時間去備課？