她站在門外卻並沒有直接走進來。
走廊上又傳過急促的奔跑聲，兩個學生氣喘籲籲地出現在了教室外，正準備往裡走。
但是老師擋住了門，他們沒辦法進來。
很快，第2遍上課鈴聲就響了。
老師扭過頭，看著門外的學生，神情陰鬱森冷。
嘴唇上下碰了碰，冰冷地吐出兩個字：
“遲到。”
一般來說，學校的第1遍鈴聲，隻是預備鈴。
在第2遍鈴響之前，走進教室內都不能算是遲到。
很明顯，這是老師故意讓他們遲到。
“你們兩個，今天去辦公室寫檢討。”
聽到這句話，那兩個學生的臉色頓時慘白。
然而老師卻視若無睹，自顧自地走到了講台上，翻開了自己手裡的書。
“我們今天來複習第4課……”
老師講的，都是高中的知識。
因為是高三，所以主要是複習，而不是教授新的課程。
時不時的，老師會點人起來回答問題。
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這就讓卓不凡、穆瑞錦和李非三人很苦惱了。
已經參與工作的穆瑞錦，和沒念過幾年書的李非，暫且不提，
就算是裡麵年紀最小的卓不凡，也已經是個大二學生了。
有句話說得好——大學生的腦子，狗都不吃。
卓不凡已經將高中學過的內容忘得七七八八了。
“下一個問題，我請一個同學起來回答一下。”
老師站在講台上，手裡捧著課本。
她雪白的臉上沒有一絲表情，視線在教室內逡巡。
最後落在了卓不凡的身上。
“卓不凡同學，你來回答，牛頓三大定律是什麼？”
即便是再不想站起來，卓不凡也不得不站起來。
他拚命地在腦中回想，牛頓三大定律究竟是什麼。
這是他高中時候學過的知識。
隻不過現在回想起來，隻能記得起隻言片語，甚至串聯不成一句完整的話。
回答不出問題，大概會跟那兩個遲到的學生一樣，被留去辦公室寫檢討。
就在這個時候，教室外響起了敲門聲。
“林老師，出來一下。”
老師走下講台，去開門。
門外站著教導主任。
趁著老師和教導主任走到走廊上交談的功夫。
卓不凡飛快地翻起書來。
終於從物理書上找到了老師問的問題的答案。
飛快地看了幾眼，強行將之記了下來。
沒一會兒老師重新走了進來。
這次，卓不凡很順暢地背出了答案。
讓卓不凡坐下之後，老師並沒有再繼續帶領大家複習。
將教材放在桌上，老師宣布道：
“明天會有重要領導訪問我校，本校決定舉辦歡迎儀式，稍後學校會安排你們進行彩排。”
“另外，教室的清潔工作一定要做好，剩下來的時間你們將教室打掃一番，明天領導參觀的時候，必做到一塵不染。”
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