“叫我小許就好，樊記者比我想象中要更不像是個記者。”
許青山輕握柔荑，一觸即分，嘴上還談笑著。
“請坐。”
樊錦寧招呼魏星和許青山，自己又護著旗袍坐下。
“小許總為什麼會覺得我不像是個記者？”
樊錦寧盯著許青山，眼神大膽。
或許是媒體人天性如此，氣場外放。
“因為你看起來更像是從江南詩畫裡走出的女子，明明是靠才華吃飯的，卻長得這麼好看，這麼不給人活路，不要命了？”
許青山三兩句話就把樊錦寧逗得笑容難抑，眼裡的神色更濃。
魏星坐在一旁，從方才就沒插上嘴，此時見許青山如此會和女人聊天，他倒是豔羨。
咱老魏做生意是一把能手，但這女人緣卻不算頂好的。
就許青山這信手拈來的奉承話，他自覺學不來。
“咳咳。”
魏星找存在感。
“咱要不先辦正事？辦完了再慢慢聊。”
“好。”
樊錦寧收起舒心笑容，換上職業假笑。
許青山無奈地白了魏星一眼。
這年頭，記者可還是無冕之王，這筆鋒落下，可比鈍刀子疼。
不事先把印象刷好，給人哄開心了，等會提些刁鑽問題，看你怎麼下台。
什麼？
你說她收了錢的？
誰跟你說記者收了錢就一定會把你往好了寫？
無冕之王指的就是收了錢還是你大爺。
好在。
樊錦寧的問題還是比較穩的。
這場以“一本五三提高數百分，對話逆襲少年許青山”為主題的訪談，以較為平緩的節奏開始。
樊錦寧一開始很是溫和地介紹了許青山和魏星的情況，又聊到了魏星如何認識許青山的。
“其實也是很巧，一開始我是先收到了許同學的來信，他說自己的閩越省的高三學生，再做完了我們《五年高考三年模擬》之後，基礎得到了很大的補足，一個月的時間就提高了兩百多分，從年級五六百名一下提高到了前一百》”
“但他希望我們五三團隊能夠為閩越省的學子專門定製一套更適合閩越學生體質的五三，經過深思熟慮之後，雖然這需要投入很高的成本，甚至可能會虧損，但畢竟我們是做教輔行業的嘛，做教輔，本質也是做教育......”
魏星把許青山特地強調的那套“以天下為己任，以教育為本質”、“自己淋過雨，要為他人撐把傘”之類的話術翻軲轆講了一通。
樊錦寧才把問題對向了許青山。
“那我想問問許青山同學，你是怎麼想到給五三寫信的。”
許青山麵對鏡頭，泰然自若。
“發現一個好東西，分享給大家，不是很正常麼？”
“我想這是我們每一位成長在紅旗下的社會主義接班人們都會做的。”
他神色無異，表情自然。
“高考對於我，對於很多人來說，都是足以改變人生的大事。”
“寒窗苦讀十二載，隻為一朝梅花開。”
“這十年磨一劍的路，和我一樣久久難覓其道的人有多少，我不敢想。”
“我知道或許你會覺得，彆人也掌握了這份提分秘籍，那超過我了怎麼辦？”
“我隻有兩個想法。”
許青山伸出了兩根手指。
“第一，關鍵不在秘籍，而在人，人家勤學苦練、細心鑽研，取得更好的成績，我們應該祝福。”
“高考在即，你我是對手，高考過後，你我是戰友。我們同樣來自八閩大地，都是閩越學子，是同鄉親友。”
“五三劍指高考，但卻絕不隻服務於高考，其對於學習思維模式、習慣養成都有莫大的幫助。學習是一輩子的事，我希望我們閩越學子都能有這份能力。”
“第二。”
許青山眼神銳利，氣勢非凡。
“我的目標是，高考狀元！”
“想成為高考狀元，如果連戰勝所有人的信心都沒有，那我還不如回家種地。”