……
很多人的想法，規劃，願景，隨時都會改變。
可能上一秒還在想著為國為民，下一秒就決定還是先去炫一個瑞士卷當點心，要不然怎麼有力氣去為國為民？也有一部分人能堅持十年如一日。
一旦確立了理想，就幾乎沒有改變過，不管是遇到了什麼樣子的苦難。
這兩種人，很難說誰優誰劣。
畢竟人類既要適應環境，也需要改變環境。
這兩種人原本應該是相互協作，相互補充，相互支持的，但是很遺憾，在更多的時候，是在相互嘲笑，相互譏諷，相互鄙視。
曹軍之中有堅持著自己的本心的，也有隨時改變自己目標的，還有可能在這兩種類型裡麵反複橫跳，來回騰挪的……
比如夏侯惇。
夏侯惇一開始的時候，有想過要身殉的，也想過要逃脫，但是麼，那時候驃騎兵卒看押得緊，根本沒這個機會。
畢竟夏侯惇作為曹軍二把刀，豈能以尋常待之？
不過時間一長，夏侯惇尋死之心就少了，探究的心思多了。
他可以聽斐潛的一切安排行事，他可以在驃騎軍兵卒將校的監視下逆來順受，他可以一直沉默無語，每天好吃好睡，似乎胸中彆無心機。
可是實際上，夏侯惇的心中，一直都隻有曹阿瞞。
夏侯惇也一直都在等機會。
結果還真給夏侯惇等到了機會，隻不過這個機會究竟是不是好機會，好選擇，誰也說不清楚。
在安邑統管事務的，是荀諶。
斐潛領兵南下之後，留了夏侯惇等一乾降將在安邑營地。
荀諶沒有跟著南下，而是在安邑周邊，開始推行斐潛的各項新政，忙得每天幾乎都是頭碰腳，根本沒有多少功夫來管這些降將。
推行新政的時候，尤其是剛開始的階段，無疑就是最辛苦的時間段，因為有太多的問題需要解決。處理原本的弊病，就不能用原有的辦法，新的人員也需要新的適應期，自然難免會有一點的混亂，尤其是在河東的這些士族子弟，並不是太情願的情況下。
每日荀諶都要早早的起來，洗漱過後便是立刻要處理各項的工作，一直持續到了早脯都涼了，才抽個時間匆忙扒拉幾口，又是立刻要批複行文。就算是吃著飯，眼睛也盯著周邊上報的各項事務記錄，然後時不時放下筷子，又是寫幾個字。
農業要安排，工業也恢複。
戰後很多地方成為了廢墟，所有的一切，都要重新開始。
驃騎這一方的忙碌，自然就讓這些降將看到了一些『機會』。
夏侯惇作為降將，哦，俘虜，當中最大的一員，這幾天卻不顯得憂心忡忡了，反而是吃了就睡，每日早早的就上榻睡覺，不多時就鼾聲如雷。
負責看守夏侯惇的兵卒，見狀也不由得在心中有些鄙夷，但是也落得輕鬆。
可是誰能知道，夏侯惇一大半的時間，都是在偷偷計算這些護衛換班的時辰，聽著在院內院外的那些守衛的腳步移動聲響？
這一切的變化，都從夏侯惇見到了曹休的那一天開始……
也正是從那一天開始，夏侯惇每天都在等待著，等待著『機會』降臨到他麵前。
……
……
曹休到了安邑，結果斐潛又帶兵南下了。
於是乎，曹休想要『壯烈』的計劃，也就很自然的再一次落空。
或許是曹軍自從開戰以來，所有的計劃一而再，再而三的落空，讓曹休多少有些習慣了，也許是麻木了，所以在聽聞斐潛離開之後，也沒有表現出什麼特彆情緒化的舉動來，這就讓負責監視曹休的兵卒多少有些放心。
曹休並沒有第一時間就去見夏侯惇，而是見到了自己的孩子，曹肇。
曹休見到曹肇的身影的時候，臉色就不自覺的沉了下來。
在他看來，曹肇簡直就是丟儘了曹氏的顏麵！
子不教，父之過也。
自己孩子這般模樣，曹休自然是覺得臉上毫無光彩。
曹肇見到了父親，原本還有一些興奮神色，可是見到了父親陰沉的麵容，便是將自己的歡喜收了起來，磨蹭了一下，才上前低聲嘀咕了一句，『父親大人……』
曹休眉頭皺起。
【是這麼不情願叫自己父親麼？】
曹肇低著頭。
【是這麼不喜歡我麼，都這般模樣了，見麵了就連個歡喜都沒有？】
兩人對坐，相隔不遠，可是在兩個人之間，卻像是有無形的溝壑，將兩人遠遠的分開。
體諒，理解，都是相互的。
不分先後！
曹休見得此狀，心就慢慢的往下沉。
【果然是軟弱了，投降了，要不然不會表現出如此的狀態來。】
而曹肇低頭不語，心中也很鬱悶。
【父親又不開心，又是擺著一張臭臉，每次見我都是擺著臭臉，難道就不能笑一笑麼？】
兩人半響都沒有說話。
曹休早年父親亡故。
因此在曹休的記憶裡麵，他的父親無疑就是完美的，是他人生的榜樣。
曹休希望自己能成為他父親一樣的完美。
最為關鍵的，是曹休因為沒有了父親，所以他年輕的時候吃過很多的苦，尤其是有一些人會表麵上裝作寬厚，實際上陰損的表示，啊呀，曹休啊，大家要原諒他，要體諒他，要知道曹休沒爹啊，哦嗬嗬嗬嗬……
在這樣的環境之下成長起來的曹休，當然就希望自己能給曹肇做出一個榜樣來，而且還要儘可能的告訴孩子要往那個方向走，不要重複吃自己當年的苦，受自己曾經受過的罪。
因為自己痛，所以想要讓孩子不要受那種痛。
可是人生往往就是如此的諷刺。
小的時候還好，曹肇跌跌撞撞牙牙學語的時候，曹休會帶著他去玩，然後也會抱著他一同去爬山，去騎馬，那個時候曹肇無疑是親近曹休的，可是到了曹肇開始求學，開始要學習的時候，曹休和曹肇之間的關係，就在一點點的惡化。
曹休和曹肇之間關係惡化的因素，其實很簡單，就是因為『學習』。
學習不是為了父母在學……
這或許是古今中外，幾千年來作為父母說得最多的一句話。
可問題是，在很大一部分的孩子心中，卻最為反感這句話。
曹肇也是如此。
雖然曹休每次和他說，努力學習，能夠文武雙全，是為了曹肇自己將來有更好的前程，曹肇每一次都是不會反駁，但是在心裡卻不以為然，覺得曹休讓他努力學習，練習文武，隻不過是為了彌補曹休當年的遺憾，所以將這一份的責任強加到了他的身上。
而且學得好了，不就是成為了父母相互炫耀的談資麼？又有什麼意思？沒看到其他人的父母，也沒有要求那麼多麼？不也是生活得很好？那些曹氏夏侯氏子弟，天天吃吃喝喝，飛鷹走狗，不也是逍遙快活？為什麼我就要天天這麼辛苦，學不好還要被罵？
當然，曹肇感覺到的『罵』，嚴格講起來，或許隻是指責。
因為曹休很容易就看出來，曹肇在做某些事情的時候不上心。
曹休指責的，是曹肇的這種態度。
尤其是在學習上。
學習，修煉文武，顯然都是要吃苦的。
這曹休自然懂，而起曹休可以理解每個人的天賦不同，有人擅長於某事，有人就不擅長，但是他覺得不是曹肇不擅長，而是曹肇不願意去做，隻要曹肇願意做的事情，都能做得很好，所以為什麼曹肇就不能認真去做呢？
曹休可以認同曹肇在某些事情上因為天賦不足，而無法達到某些高度，但是無法認可曹肇因為自身的懶惰，以及態度不正，使得曹肇白費了自身的天賦。
這種事情，曹休認為是自己作為父親，是最不能接受的。
自己的孩子明明可以更好，為什麼作為父親的就要縱容其懶惰，使其碌碌無為呢？
明明在小的時候，曹肇是那麼聰明伶利，也有早早就立下了要文武雙全的誌向，可是為什麼現在長大了，卻將這個誌向丟在了一邊，但凡曹休一提起這個事情來，便是一副死了爹娘的模樣，卻可以和其他人說笑玩樂？
曹休望了一眼在院落內外的驃騎兵卒，然後對著曹肇說道：『汝可知「淑人君子，正是國人。正是國人，胡不萬年」，此句何解？』
院落內外皆有驃騎兵卒，曹休當然不可能直言什麼老子要搞事，隻能是比較隱晦的說明一些話語，來引申出一些含義來。
可是這句話聽在曹肇耳朵裡麵，在曹肇心中就隻升騰起一個念頭來——
【又來了，又要來罵我了！】