全班嘩然。
有人低聲說：“開玩笑的吧？張無用？”“應該是抄的吧？”“這個……”
廖秀美拿起教鞭，敲了敲桌子：“也許有人會懷疑張無用的成績。但我可以向你們保證，這就是他自己考出來的。
“在這段時間裡，身為數學老師，我通過他日常的詢問和作業，也能夠感受到他在數學上的飛速進步。
“這證明了什麼？證明就算在這最後的三個月裡，隻要肯用功，肯努力，依舊會有飛速的進步。
“我們每一個人，都要抓緊……”
張無用有點麻。
在廖老師提到他的時候，他就知道。
誇他不是目的，而是手段，是要通過他為例子給大家講大道理。
事實證明，果然是這個樣子。
單單是為了講“現在還不遲”這樣的大道理，廖老師就在這節課上浪費了20分鐘。
他也不知道為什麼，每個老師一有機會，就很給全班同學講大道理。
您知不知道，這是給全班人浪費了這20分鐘啊？
每個人20分鐘，這加起來就是1000分鐘啊。
等到廖老師終於將這段大道理講完，最後還不忘讓大家向張無用學習。
張無用也不知道大家應該怎麼向他學習。
將一名數學女教師抓起來，關進地牢裡，強迫她教自己？
或者是找一個真正的、美麗又善良的女老師，女老師千嬌百媚地說“隻要你將這張卷子考好，老師就任你那啥”，來激發其潛力？
但是這樣的好老師，正常來說，隻有在東瀛才有啊！
接下來，廖老師開始講題。
不過因為張無用已經通過彤彤，將那幾道大題都研究過了。
所以他開始寫自己的作業。
大概是因為剛才胡思亂想的緣故。
不知怎的，他一邊寫一邊在腦海中勾勒著畫麵。
彤彤穿著廖老師以前常穿的製服和筒裙，嬌媚地坐在桌子的一角，拿著細細的教鞭，輕輕地敲擊桌子。
她的臉蛋上掛著甜甜的微笑：“無用同學，隻要你這張卷子考得好，彤彤老師就讓你那個那個呦。”
張無用有點坐不住了。
連連默念阿彌陀佛都沒用。
隻好轉移注意力，看向旁邊的錢豎。
見他答題卡上的分數是103，這是錢豎平日裡的正常成績。
“朱小瑛，你考多少？”他將黑水筆掉轉頭，戳了戳前桌。
朱小瑛回頭，將她的答題卡拿給他看。
76分。
“朱小瑛你也有很大進步啊？！”張無用當然知道，她以前比這還要糟得多。
朱小瑛也不知道他說的是真心話，還是在嘲笑他。
廖秀美講完考卷後，讓大家自己訂正。
在那之後，她也來到朱小瑛身邊：“朱小瑛，你的數學成績進步也不小，接下來還要繼續用功。”
朱小瑛有點禁不住誇，一下子又振奮起來。
自從廖老師開始轉變，對她好起來後，她對數學突然就有了極大興趣。
廖秀美想了想，又說：“不過我問了其他的幾個老師，你理科方麵要比文科差不少，高二時為什麼會選物理化學？你應該去選曆史政治的吧？”
啪！朱小瑛腦袋往前一砸，額頭砸在桌子上。
錢豎悠悠然地說：“廖老師，你不用問了。她現在流出來的每一滴淚……”
張無用繼續寫作業，同時跟上一句：“全都是她當初選科時腦袋裡進的水！”