“卡羅找到老師，她表示，浪潮如果再這麼發展，將會超出他的掌控。”
“老師卻表示，這隻不過是個試驗，而且隻剩一天了。”
“而老師不知道的是。蒂姆已經不再是以前的他，蒂姆陷入了狂熱之中”
“當晚，蒂姆找到了老師，表示自己想做貼身保鏢來保護他，被老師拒絕了，”
“老師表示，這隻是一場實驗，自己也不是真正的領袖。”
“可是當他第二天去拿報紙的時候，卻發現蒂姆在門外守了一整晚，而報紙上的信息更是令他震驚不已。”
“他告訴學生，把標誌噴塗到朝廷大樓上的事情是不對的，但是浪潮是一個整體，他並不會把責任追究到個人。”
“下午，是班裡和其他班級的水球比賽，比賽開始前，所有浪潮的成員自發的來到球館前，他們把印有浪潮標誌的白襯衫免費發放給觀眾。”
“這樣觀眾席上就看上去有很多浪潮的成員。作為浪潮成員的球員們看到這個情形大受鼓舞，一連進了好幾個球。就在此時”
“場內飄來好多反浪潮的傳單，是卡羅撒出來的。”
“知道了原因的觀眾想脫去白色的襯衫，卻被浪潮人阻止，一時間觀眾席亂做一團，水球比賽也被迫暫停”
“而此時有位極端的球員，為了獲得勝利，居然趁亂將對方球員拖入水中，想乘機將其溺死。”
“好在老師及時發現才避免了悲劇的發生。”
“此時的浪潮已經由一個團體組織變成了一個極端暴力組織。”
天幕下眾人紛紛驚呼,果然有問題！
大唐位麵
李世民扶額:"倒是朕小瞧了這個實驗”
“居然在短短素日之內，就撥弄人心至此，看了後世這希特樂果然非凡人！”
天幕中視頻繼續
“事件過後，老師沉思良久，他向所有浪潮成員發出信息‘明日決定浪潮的未來！’”
“第二日老師穿上製服，來到了滿是浪潮成員的禮堂，浪潮成員封閉了所有入口。”
“老師開始總結這幾天的試驗心得，無一例外，所有人都在浪潮組織中找到了認同感。”
“大家認為浪潮平等一致，相互關愛，是個好組織。”
“於是老師開始了自己的演講：”
“既然大家都覺得浪潮這麼好，那它就不應該結束。”
“我們國家一直是國際中的弱者”
“我們的觀念卻告訴我們”
“努力工作才能擺脫貧困”
“肉食者向把我們變成他們的傀儡”
“失業率持續上升，這些大家都應該有目共睹”
“他們想乾什麼？剝削我們去填飽他們的錢包？”
“他們想扼殺我們的思想，封鎖我們的行動？”
“一切限製都隻對我們生效，如今浪潮就是改變這一切的唯一途徑！”
“今日，此時此地，讓我們創造改變世界的曆史！”
“讓浪潮席卷德意誌！”
隨著老師的演講，浪潮成員的情緒激動了起來。
天幕下所有人都覺得，這個老師的身影和那個二戰的希特樂無限的重疊了起來。
說了NC獨裁主義的複活也不為過！這個實驗恐怖如斯！
天幕中視頻繼續
“老師的演講極富煽動性，他為自己的行為冠以正義的頭銜，一如幾十年前的希特樂。”
“此時學生中有人提出反對意見”
“卻在老師的煽動下，作為叛徒被綁到了演講台上”
群情激奮之下，老師激動的問道：“我們要怎麼處置這個叛徒？”
“我們是要把他斬首還是絞死？”
所有的學生如同被一盆涼水潑在了頭上。
大家不禁的問“事態為什麼會發展到這種地步？”
長長的沉默之後，老師緩緩的開口說道：
“你們還能意識到自己剛才做了什麼嗎？”
“這就是你們說的，絕不可能再發生的獨裁統治”
“不要覺得自己高人一等。”
“當你深陷其中，你會和我們的前輩一樣無法自拔！”
“接著他向全體人員道歉，宣布解散浪潮”
“一時間所與人目光渙散，蒂姆更是無法接受”
“他從書包裡掏出了手槍，指著老師，逼著他宣布浪潮沒有解散”
“他哭喊著說道：浪潮已經是我的全部”
“然後吞槍自殺！”
這突如其來的變故讓天幕下的所有人都猝不及防，在短暫的沉默之後
各個位麵的皇帝都發布了類似的聖旨：
“凡有效仿天幕私自結社者，殺無赦！”
大唐位麵
李世民在發完聖旨後，額頭冒氣一層冷汗，這次的凶險，要遠遠超出天幕教人造反的那一次。
這天幕中洗腦的法子可操作性太強了。稍有不慎，天下將亂！
“若是這個老師演講後沒有解散浪潮，隻怕又是一個希特樂。”
“洗腦之法，著實詭異又恐怖！”
大唐位麵
旌旗飄揚，刀劍如林
黃巢緩緩的走向了城頭：手中文稿標題赫然是《大齊神聖皇帝告百姓書！》
天幕中劃過新的視頻《儒家的變遷》
喜歡我刷短視頻通古代，老祖宗全麻了通古代，老祖宗全麻了