“怎麼學這麼多的課?怎麼比那讀書人還要學得多？”
“這不是太為難我們這些粗人了？”
李世民卻認真的端詳著這課程的內容，不一會他開口說道：
“這課程倒是有些可以借鑒之處，天幕曾言：學校教育乃是培養人才最快的方法”
“以往隻有讀書人有學校，”
“如今正好借此機會，成立我大唐的軍校，為我大唐培養人才。”
天幕中視頻繼續播放
“在校期間，拿破輪化身偏科戰神，他僅用一年時間就完成了課程提前畢業。”
“並在同期的炮兵招考中排名第三，被授予少尉軍銜，順利從軍。”
“拿破侖從軍之初，發蘭西人們普遍還不知道愅命為何物。”
“但是隨著路易十六的一通操作，外加鷹醬獨立戰爭後的饋贈。”
“發蘭西民眾的生活愈加的水深火熱，此刻的發蘭西人民再也無法忍受奮起反抗。”
“他們攻占芭黎街頭，攻占巴士底獄，”
“三年後凡爾賽的鼻祖，路易十六被人民親手送上了自己改造的斷頭台。”
“此刻歐陸的其他君主，看到人民已經開始處決君主，紛紛開始擔心自己的腦袋。”
“他們以代英為首組建了反法同盟，誓言要將這股勢頭扼殺在搖籃之中。”
“1793年發蘭西被反法聯盟打的節節敗退，”
“土倫戰役，炮兵指揮官因為負傷被推下前線，拿破輪被推薦為代理指揮官。”
“他的開掛般的戰鬥生涯就此開始。”
“戰爭是展現一個人才能的最佳時期。”
“拿破輪在擔任炮兵指揮官後僅僅6周後，就搜集到了上百門攻城重炮和大口徑臼炮”
“組建了一支龐大的攻城炮隊，並成功的阻擋了反法聯盟。”
“在最危難的時候，拿破輪對著士兵們大喊：”
“如果我向前衝，跟上我，”
“如果我退縮，殺掉我，”
“如果我戰死，請為我報仇。”
大漢位麵
霍去病看著天幕中這簡短而有力的發言內心暗自奇怪
“這發言怎麼聽起來如此的耳熟，似乎在哪裡聽到過？”
天幕中視頻繼續播放：
“最終發蘭西攻破了土倫城門，收複港口，保全了軍械庫，救下戰俘，並且保全了海軍。”
“以兩千的傷亡，造成了聯軍四千傷亡的戰績贏得了土倫戰役。”
“在一年之內，拿破輪創造了歐陸軍事史上的晉升記錄，從上尉到少校，從少校到準將。”
“成為了發蘭西炮兵旅的旅長。”
“此刻的發蘭西身陷大愅命的漩渦之中，政權更迭十分的頻繁。”
“原本受到牽連而被關押的拿破侖臨危受命，被再次授予準將軍銜，鎮壓叛亂，”
“而拿破輪鎮壓叛亂的方法也很簡單，口徑就是真理，”
“幾輪炮轟下來，叛亂自然就止住了，”
“叛亂結束後第二次反法戰爭打響，連叛亂都搞不定的政權，麵對強大的反法聯盟更是手足無措。”
“拿破輪說：最好的防禦就是進攻！！”