麴婉清的馬車停在書院門口，朱紅色的大門氣勢恢宏，門匾上“文淵書院”四個大字蒼勁有力。
空氣中彌漫著淡淡的墨香，夾雜著不知名的陳腐氣息，讓她想起某些古早電視劇裡演繹的千年老妖封印之地。
“還真是……古色古香啊。”麴婉清扯了扯嘴角，下了馬車。
書院的景色確實優美，小橋流水，亭台樓閣，假山怪石，應有儘有。
可是不知為何，麴婉清總覺得這景色透著一股說不出的詭異，仿佛每一棵樹，每一塊石頭，都藏著不為人知的秘密。
難道這就是傳說中的“氛圍感”？
深吸一口氣，麴婉清壓下心中莫名的不安，抬腳邁進了書院大門。
今日的課程是經學，授課的張夫子是書院裡有名的頑固派，古板又守舊。
他捋著山羊胡，目光如炬，掃視了一圈課堂上的學生，最終停留在麴婉清身上。
“麴同學，你初來乍到，老夫便考考你。”張夫子清了清嗓子，拋出了一個刁鑽的問題，“《春秋》曰：‘鄭伯克段於鄢。’你如何看待這件事？”
這個問題一出，課堂上頓時鴉雀無聲。
所有學生都看向麴婉清，眼神各異。
有人幸災樂樂禍，有人同情，也有人純粹是好奇。
麴婉清微微一笑，不慌不忙地回答：“夫子，依學生淺見，這鄭伯克段於鄢，表麵上是兄弟鬩牆，實則是……”她頓了頓，故意賣了個關子，“一部古代版的‘甄嬛傳’。”
此言一出，課堂上頓時響起一片低低的驚呼聲。
張夫子更是瞪大了眼睛，手中的戒尺差點掉在地上。
“甄嬛傳？那是什麼東西？”
“額……一個故事。”麴婉清輕描淡寫地帶過，然後開始一本正經地胡說八道，將鄭伯克段於鄢的故事，用現代宅鬥劇的套路進行解讀，聽得一眾學生一愣一愣的。
張夫子幾次想要打斷她，卻都被她巧妙地化解。
最後，他隻能無奈地搖了搖頭，“罷了罷了，你這番解讀，倒也……新奇。”
下課後，劉侍女連忙走到麴婉清身邊，小聲說道：“小姐，您可真厲害，連張夫子都被您唬住了！”
麴婉清笑了笑，正準備說什麼，卻突然感覺到一道充滿敵意的目光落在自己身上。
她抬頭望去，隻見一個衣著華麗的少年正冷冷地盯著她……
林同學名叫林琅，是當朝丞相的幺子，平日裡在書院也是橫著走的主兒。
眼見麴婉清如此輕巧地化解了張夫子的刁難，還引得不少同學暗自佩服，他心中嫉妒的火焰熊熊燃燒。
下課鈴一響，他便招呼幾個平日裡跟在自己身後的“小弟”，指著麴婉清的方向，陰陽怪氣地說道：“你們瞧瞧，這不知道從哪兒冒出來的女人，一來就搶儘風頭，真當自己是孔聖人轉世啊？兄弟們，咱們可不能讓她太得意！”
林琅一聲令下，他的“小弟”們立刻心領神會，開始散布各種關於麴婉清的謠言，什麼“走後門進的書院”，“靠美色迷惑夫子”等等，不堪入耳。
他們甚至放出狠話，誰要是敢和麴婉清來往，就是跟他們整個小團體作對。
然而，麴婉清並沒有被這些流言蜚語所擊倒。
她深諳“敵人的敵人就是朋友”的道理，主動接近那些被林琅排擠的同學，展現出自己的親和力。
她沒有擺出高高在上的姿態，反而真誠地與他們交流學習心得，分享一些有趣的小故事，甚至還拿出自己親手做的點心與大家分享。
“來來來，嘗嘗我做的桃花酥，這可是我的獨家秘方哦！”她笑靨如花，舉手投足間儘顯優雅大方。
一些原本對麴婉清抱有偏見的同學，被她的真誠和熱情所打動，開始反思自己是否被林琅的謠言所蒙蔽。