可父皇過度地操舵，一定會導致世子們的譴責和質疑。
這一路興師動眾，匆忙趕路，卻是為了這樣一件，不爭朝夕的事情！
太學對於自己和其他世子們的緊要，她心知肚明。但是，這樣突然的安排，讓大家都措手不及。
想來藩屬國的這多位世子們，還不知道背地裡怎麼罵呢。
她都能想象到眾人怨聲載道，對父皇的突然召回不滿，認為這樣的舉動純粹是在耍弄和擺布他們，他們是各國藩王的貴子，可不是一群可操縱的棋子！
這放到明麵上的輕視和對待不當，若有人再蓄意煽動，勢必造成世子們群體性的忿然。
一股子寂然無聲中，隻見個個都垂著頭聽訓，唯有陳晞顯得格格不入。
他挺直的脊梁不曾彎折，昂首闊斧，目光如同利劍般，透過靜默沉寂，直麵令皇。在這種毫無掩飾的坦然中，令皇指向他，“都支支吾吾的，小晞你來說，寡人看就你沒有低頭！雖你與沈暮白同樣，都是寡人的孩兒。但有錯，都一概要罵。做得對，論功行賞！”
陳晞語氣堅定地回道，“陛下，步軍營中新兵操練尚未完成，我們就被急召回宮中。方才得知是陛下出於太學習業的打算……陛下為世子們費力勞心，大家都感激不儘，隻是大家心中難免費解。還請陛下為大家解惑。”
原本陳晞給自己謀劃的是，絕不摻和任何閒事的透明人設。可在步軍營的鉤吻一事之後，這個籌謀在心中已全盤覆滅。
他的伏低做小，反而助長了沈暮白的氣焰，引得她對自己更加肆無忌憚
對於上位，他已經避無可避，沈暮白不信他對儲君之位毫無**，旁人不信，全天下不信。
他自己也不信。
在靜默中，陳晞的聲音顯得格外明晰，甚至挾著一絲挑戰和決絕，宣示著他不屈服的傲骨。
他的一句一話，猶如石子扔進寂靜的湖麵，陣陣激蕩，打破了原本的沉寂。一時間，眾人紛紛抬起頭，將目光投向了陳晞。他們或許無法言語，但對陳晞這個人，此時有了新的看法。
還油然而生了某種敬佩。
沈暮白也莫名地看向了陳晞，盛怒時父皇的胡須，遑論旁人，即使她也摸不得。他是想出風頭嗎？
而令皇坐在高高的寶座上，麵容冷峻地思索著什麼，沒有勃然大怒。他帶著寒意的眼神掃過在場的每個人，最終停留沈暮白和陳晞身上，似乎在思考著如何回答這個不容忽視的質詢。
“噢，原來如此。“令皇先前的震怒像是從來沒有發生過，轉而悉心道，“諸位，是寡人最為珍視的人才。太學，是令國最高等級的學府，培育出多少的名臣墨客。修德養性、學識塑心，期盼你們為將來做好充分準備。”
令皇匆匆帶過，隻回答了安排太學習業的起因，對於為何使得世子們的新兵實訓戛然而止，避而不談。
“素來太學弟子，要看學生資蔭。世子們雖都出身高貴，但父祖都非令國官爵，並不符合察舉條件。由陛下此次欽點，大家才有了破格習業的機會。入學後，我們都有被薦送參加本朝科舉資格。定不讓陛下失望。”陳晞此舉本就不是為了與令皇叫板到底，適時地恰當收尾，給世子們一個交代，也給足令皇所需的至高崇拜，“陛下英明！”
陳晞將矛盾的集中炮火，轉向羅列太學習業的種種好處，以及其作為藩屬國世子們的特殊優待。
世子們來了興致，想著以往確實從無這樣的先例，入學也不是壞事！還不用在步軍營那裡苦苦掙紮求生了。
“陛下英明！”眾人趨炎附勢道。恭順的本質，是在陳晞的話語中，都看到了自己的既得利益。
這掰著手指頭的好事，哪有上趕著拒絕的理由，紛紛跪下謝恩。
形勢扭轉，旋轉乾坤。那些個喪著的臉都掛上了欣喜感激。
令皇頗為滿意，沒想到陳晞比自己扶持的嫡親女兒，拎得清、識大體。
他驚訝於陳晞，能明白分辨出他的所思所想，而沈暮白就一板一眼，他起碼現在，還沒在她身上看到一國之君的樣子，足像是一個沒有私心的包青天，弘揚正氣、鞭撻腐惡的清官。
是他打小太過寵溺她了！
令皇所在的寶座背部雕刻著吉祥紋飾，是皇權至高無上的體現，金玉珍寶鑲嵌點綴其間，熠熠生輝。
陳設在長守殿正殿中心的寶座，外形碩大、著重用料，周邊有同風格的鑲金龍紋屏風、香筒、宮扇等交相輝映。
水紋龍寶座，用的是小葉紫檀，從扶手到牙腿，都是整塊雕刻，決不允許拚接。由七屏梯形排列而成，氣勢恢宏，雙麵浮雕深淺相宜，極為圓潤精到。需要首屈一指的工匠，令國上下也不過那麼幾位能做到如此精湛的地步。
屏板上栩栩如生的雲龍紋，各賦英姿，八麵威風地遊弋徜徉，邊緣雕刻著吉祥的雲蝠紋，寓意祥雲瑞彩、長樂永康。座麵又打磨得光亮如鏡，無一處不彰顯著天子的尊貴不凡。
這就是君臨天下！
明製度，示等威！
眾世子們謝恩後，四散回去。
令皇突然叫出了沈暮白，“暮兒，留一下。和你說一句，藺閱也同你們一起入太學，就由你來安排。”
“父皇，這……”，沈暮白詫異出聲，按理藺閱不該與他們一同習業，而是在後一年。
“寡人知道你在想什麼，莫要以為天下都要圍著你轉！你必須學會如何靠實力立足，而不是身份，更不是美貌。”