比如今天他就和其他人一起給張晨鼓掌。
也有心頭有些不是滋味不理解的，打量張晨這有啥特彆之處？
這裡麵心裡最不舒服的就是第三排叫徐旭東的男生，他在五班成績能排前二十，平時也是彆人眼裡成績好的那一批，他暗暗喜歡著莊妍月，昨天之事委實對他又是一個打擊。
現在怎麼看張晨怎麼不順眼，心頭此時想著，好像也沒聽說過莊妍月成績有多好？好好好，你們這些沒啥前途的就折騰去吧。
張晨在位子上坐下來，自然的看向了沈諾一的方向。
注意到沈諾一那雙斜飛入鬢的眼睛，張晨對她點了點頭，用口型說了聲中午還你錢。
大約是沒想到張晨竟然會和自己對視，沈諾一睫毛微微挑了挑，她沒有點頭回應張晨，隻是轉過頭去繼續做題了。
這些一時的喧囂。
隻是高中時代漫長而枯燥的光陰的插曲。
……
覃桂梅在今天的英語課上講得倒是很順，她突然發現教室後方“休閒娛樂區”那邊今天竟然沒有多少人接嘴的。
嘿，奇了個怪哉。
往幾次她這邊在台前說話，下麵張晨那幾個就會跟口，還不是仗著她好說話，經常擾亂教室秩序。
今天咋地了？張晨竟然在用心聽講，而旁邊王爍偉跟他說了幾次話了，張晨都沒和他把盤子打開來。
太陽打西邊出來了不成？
不對啊，難不成昨天那份倒數第一刺激到他了？覃桂梅覺得自己可千萬彆愧疚得這麼想啊，張晨和王爍偉當了多少次倒數了，平時沒自尊心，今天有了？
嘿，也不可能是姑娘拒絕了他他發憤圖強啊？難不成是反向作用，發現自己還有點優點所以下決心用功了？
這麼想的時候覃桂梅就突然開口，“王爍偉，你起來做一下這道翻譯題！”
王爍偉這個時候還打算跟張晨嘀嘀咕咕，結果就被覃桂梅給點起來了。果不其然，啥東西不知道。
覃桂梅又點向張晨，”張晨，你來做。”
這時已經有人陸陸續續轉身看他們了。
還以為又是以往，兩個人在底下聊天，讓覃桂梅忍無可忍了，把他們點起來。
這是一道句子翻譯，將“如果你采用先進的辦法，你就能取得事半功倍的效果。”翻譯成英文。
這個考點是“事半功倍”的翻譯，和新的單詞用法。
因為是新學的句式和單詞，覃桂梅覺得班上現在能回答的寥寥無幾，當然不包括那些提前學或者掌握這種構型的好學生。
她抽王爍偉張晨就不指望他們能回答，隻是利用兩人講解知識點。
王爍偉在旁邊悻悻站著，覃桂梅沒讓他坐。
張晨捧著習題冊起來。
“ifadopttheadvancedethod，areabetoachieveicetheresutithhaftheeffort.”
說完放下習題冊，坐了下去。
很多人精神都是一振，“嘿，這聲音不賴啊。”
“他竟然這麼流利，一點磕絆都沒有？”
眾人忽的紛紛或轉頭或向後瞧，目光落在張晨身上。
覃桂梅有那麼一下的怔住，多看了張晨兩眼，旋即點點頭，對仍然站著的王爍偉道，“你可以坐下了。”
覃桂梅停頓了幾秒，似在消化剛才張晨的“過關”，才道，“‘事半功倍’，icetheresutithhaftheeffort。這是個以後會常用的短語句式，翻譯的時候要記住。
‘采用先進的辦法’是adopttheadvancedethod，分解一下劃重點，adopt……
我提醒一下，往後再過三天我就不拉新知識點了，這之後再過十四天就是期末考試，每個人都要規劃好複習計劃，你們看張晨今天都認真了！”
這個時候，學霸區的回頭者中，田家易有些詫異。李潤嘉給張晨比了個大拇指。彭鑫瞥了他一眼。沈諾一也略疑惑的看張晨。
徐旭東則在努力寫著句式的翻譯文，單詞寫錯了兩個，慌亂劃去，又對照黑板上覃桂梅寫出來的正確答案抄寫，他寫著寫著，臉都漲紅了，又流不出汗來。
(本章完)