第二題考“論”，類似於命題作文。通常是要求考生評論經史記載的某個典故或曆史人物，創作自由度也是很高的。
當年蘇軾做這篇應試作文時，在文章中就自己杜撰了一段典故，做為支撐自己觀點的例子。
這要放到明清時候，被人查出來恐怕就是褻瀆經典、有欺君之罪了。
第三場考“策”，這就和現代公務員考試中的“申論”差不多了。
一般是主考官就時務提出問題，由考生發表見解，提出解決問題的“對策”。
臨安府今年出的這道“策”就非常的緊跟時事，它問的就是私販猖獗，朝廷該采取什麼對策，才能嚴厲打擊販私，確保國家經濟的健康運行。
師師見獵心喜，看到考題時，心中便有了許多見解想法。
於是她鋪開一張紙，先把自己心頭冒出的點子一一記下，回頭再仔細斟酌，形成文章。
因為若不仔細斟酌，便即著筆的話，那字數未免就要多了。
策論的話，千字文就可以。但你若是洋洋灑灑寫出上萬字，那也成的。
對此並不限定字數，隻要你字字珠璣、說的明白，觀點獨特，理由充分就行。
師師若是如此發揮，每篇文章都洋洋灑灑地上萬字，於她倒也不難。
隻是讓楊沅背誦的話，小郎君可就要吃苦了。
楊沅知道時間緊迫，不敢進屋打擾師師的思緒，便在琴台旁坐了下來。
昨日，中書舍人季若旬找去了“水雲間”酒家，讓丹娘幫他聯係“有求司”，願以四副價值連城的書畫，乞請“有求司”援手。
當丹娘找到楊沅時，楊沅真有點繃不住了。
他這邊都已經安排好讓趙官家拿來試刀的“那隻雞”了，就是定功軍統帥張雲翊。
卻不想季舍人沉不住氣，居然哭著喊著來給他送禮，這還客氣什麼，當然收了！
四副曠世之作入袋，楊沅便給季舍人吃了一顆“定心丸”，叫他安心回去，官家那口刀，絕不會斬在他的脖子上。
因為有了曹泳之事，季若旬對於“有求司”的本事，已經有了一種近乎狂熱的信任，於是就高高興興回家等著貶官流放去了。
今天一早，楊沅到了樞密院，便等著張府查抄的“意外發現”，結果他還沒等來張雲翊那邊的消息，倒先等來了鵝王的人，考題拿到了！
無奈何，楊沅隻好拿了考題，騎了一匹快馬，先來尋李師師。
貝兒看見楊沅向她走過來，便忐忑地起身致禮，道：“您好先生。”
她對楊沅，由於記憶問題，一見便生歡喜親近之感，但“備忘錄”卻在提醒她戒備小心對方。
“你也好啊貝兒！”楊沅對她笑笑，走到師師的座位坐下。
艾曼紐貝兒開心地向他笑笑，然後，就把她的竹凳往後邊挪了挪，和楊沅拉開了距離。
楊沅有點莫名其妙，這姑娘怎麼回事？為什麼一臉驚喜的……和我拉開了距離？
艾曼紐貝兒和楊沅坐遠了一些，這才客氣地問道：“我記得，我答應做楊大官人秘書，楊大官人什麼時候給我安排事情做呢？”
楊沅想起異想天開的鵝王給自己安排的這些糟爛事兒，不禁歎息道：“我這幾天，各種事情正疲於奔命。”
“等過幾天的吧，等我忙完了手中這些雜事，便要去山陰辦理一樁事務，到時會帶你去山陰。”
“好的，貝兒答應過您，請相信我，會成為一個稱職的秘書，楊大官人。”
這時，李師師從竹廬中走了出來，對楊沅道：“二郎，我需要一些時間才能完成。
伱那邊公務若是不忙的話，就在這裡等，我想下午應該就能完成了。
若你公務繁忙，便先回去，等我寫完，叫人給你送去。”
這三篇文章，在發解試的考場裡，是要“鎖院”連考三天的，一天一篇文章。
師師竟說下午就能給他，楊沅不禁大為驚喜，他還擔心時間太短的話，他會背不下來。
楊沅道：“我那邊正在等一個極重要的消息，確實不能一整天不在衙門裡露麵，那我就先回樞密院去了。”
楊沅來也匆匆，去也匆匆，騎上快馬，便又飛奔而去。
師師讓貝兒自己撫琴，或者去看姑娘們炒茶，便返回竹廬做文章去了。
這三篇文章，於她而言還真不覺得有什麼難度。
隻不過，要儘量凝練，還是要花些心思琢磨的。
艾曼紐貝兒坐在琴台旁，從懷中取出“備忘錄”，在琴台上打開，又拿出夾在其中的鉛筆，先給楊沅的資料更新了一下，加了“二郎”這個稱呼。
然後，她在下邊認真地寫道：“二郎騎術很好。他工作很忙碌。過幾天，他要帶我出差。這有些風險，上帝保佑！”
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