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13 13-教育改革,強而逆襲(1 / 2)

神力多寡很重要,這是蘇芙的劣勢,是她客觀存在的短板。

可如果按照常規套路走,她補短板的速度永遠趕不上彆人。

相反,必須得另辟蹊徑。

她的優勢是浩瀚如海的華夏神明,那就必須把這個優勢最大化!

與其在彆人的賽道上拚命追趕,不如開辟一條獨屬於自己的道路。

異常是鬼魂?那就召喚判官!

異常是妖魔?那就召喚唐僧!

異常是水生?那就召喚龍王!

異常是詭異?那就召喚鐘馗!

總有一款華夏神明能克製!

“好了,”周南淵拍了拍手,“關於神力我就解釋到這裡,接下來,才是重點。”

他緩緩開口,“這次預選賽不同於往屆,有一項重大改革。”

“教育部這次下了血本,”周南淵靠在椅背上,“誓要挖掘真正的天才。”

“所以,這次考卷的神力分配方式,改成了【總額製】。”

蘇芙:“?”

周南淵解釋道:“神衍ai分配的神力大致可以分為三個階段:考前20、考中60、考後20。”

他伸手一揮,虛空中浮現出一道光幕——

“第一階段,考試前準備,”他指著光幕上流動的數據,“這和你們無關,主要是用來建立考場的。”

“第二階段,考試中,”光幕上的數據流開始湧向神明輪廓,“這也是你們召喚神明,抽取技能的時候。”

“第三階段,考試後,根據考試結果進行獎勵分配。”

“而這次考試,就是動了第二階段。”

“以往的考卷都是【定額製】,每個考生分到的神力都是固定的。”

他停頓了一下:“無論你之前實力如何,神明如何,分到的神力都是一樣的。”

蘇芙心想,這樣的話主打的就是一個公平。

“但這次是【總額製】,總額固定,但分配方式變了,不再是平均分配了。”

“雖然具體算法沒有給出,”但他補充道:“可以肯定的是,強者會得到更多,弱者會得到更少。”

蘇芙是真的震驚了,教育革新派這是真的大刀闊斧的改革啊!

竟然敢動刀‘公平’二字!

周南淵隨後的話也證實了這一點,“這就是教育部的態度,選拔屬於競賽,強者勝出。不再追求一味地公平。”

他看向兩人:“實際上,預選賽本身就是在為資源不足的天才開的小灶。”

“畢竟多一次考卷,就多一次實力提升的機會。”

這實際上對蘇芙是有利的,因為她根本沒有渠道搞到進入考卷的機會,而預選賽直接給了她一次額外的機會。

不管她最終通不通過,至少都會從預選賽裡獲得一次分配神力的機會。

這不就是白薅羊毛嗎!

“而這次預選賽又是教育部的一次小範圍嘗試,”周南淵意味深長地看了兩人一眼,“如果成功……”

“靈霄省神明學院的考核,八成也會改成【總額製】。”

“所以,”他說,“今後隻有天才和庸才,沒有中間態。”

周南淵說完,氣氛陷入微妙的寂靜。

蘇芙和薑清羽都心知肚明這既是挑戰也是機遇。

要不做到最強,要不就被淘汰,今後再無追趕的機會。

很殘酷,但反而給了她們這樣的平民更高的上限可能。



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