“……反正日後隻要不是讓你背叛趙家的事情，你聽鄭法的就是！”
“那，如果七少爺和鄭法之間有矛盾呢？”
“我看七少爺也很忌憚鄭法背後的人，我看鄭法這大腿比七少爺粗。”高管家咬牙道；“站鄭法！”
“爹，咱們這樣……算不算背主？”高原糾結道。
“彆說咱，爹是二房的管家，大房的少爺跟我有什麼關係？”高管家很有立場的樣子。
“那我是少爺的書童啊……”
“對啊，你背主，爹又沒有。”
……
“等等等等……”
書房，傳來七少爺的哀嚎：“我就眨了下眼睛，怎麼就到了這一步？”
他看著拿著筆在他麵前推演的鄭法，眼中滿是清澈的疑惑。
“……就，很顯然啊！”鄭法表情也很費解。
“顯然？我怎麼看不出來？”七少爺不服氣道：“這本秘法太難了！”
一旁的高原也苦著臉。
這倆學得都不算好。
七少爺除了符圖幾乎算不學無術，怎麼學都學不明白。
高原比起來還不錯，他跟著賬房先生學過管賬，大概能理解一小半，但學起來非常痛苦。
都不是鄭法需要的好腦子。
教學的過程，甚至讓他想對白老頭說聲對不起——原來教笨蛋真的能這麼痛苦。
實際上因為謹慎，這本《初中數學第一冊》鄭法也是經過刪減的，多是應用，而非更本質的公理論證。
但對沒有經過現代教育的兩人來說，還是有點難以理解。
“鄭法，你有沒有更簡單的秘籍？”七少爺似乎也覺得自己學不會，朝著鄭法哀求道。
“有倒是有。”鄭法拿出一本《小學數學》。
“我就知道，你還藏著一手！”七少爺欣喜地接過。
“我沒藏，這個是給我妹妹學的。”
七少爺手一僵，問道：“你有幾個妹妹？”
“一個，你見過的，今年六歲。”
七少爺和高原對視一眼，都在對方臉上看到了相似的糾結神色：也沒聽說哪家的仙法秘籍，得不要臉才能練呀！
……
第二天，七少爺像是逃學了，根本沒有來。
久未謀麵的吳管家站在書房裡，像在等著兩人。
看到他倆進屋，他眼神落在鄭法身上。
“鄭法，夫人請你一敘。”
“請？”高原對這個請字有點迷惑。
鄭法卻像是早就等著這一天，他朝著吳管事點點頭，平靜地說道：“煩請吳管家帶路。”
這本《初中數學》，是給七少爺的，也是寫給夫人的。
從練成《靈鶴身》開始，鄭法就一直重複地問自己同一個問題：
夫人身為一個掌控著千年世家的女人，身為一個母親，她的兒子身邊忽然多了個彆有來曆，無法掌控的書童。
她會怎麼做？
而他的每一個答案好像都不太樂觀。