鄭法手一招，那細長的琥珀與絲綢便飛在了他的麵前，在空中劇烈摩擦。
過了一會，鄭法分開兩者，又在虛空中一點。
在場中人隻覺教室裡的靈氣突然像是長了翅膀的飛鳥一樣，歡快地飛出了室外。
這教室中竟暫時成了絕靈之地。
眾人眼中都有些疑惑。
隨著他對日月鐘的掌控越來越深，鄭法倒是能短暫又小範圍的控製一下九山界中的靈氣，這為他講課提供了不少便利。
鄭法拿著那琥珀走下了講台，走到自家師尊身邊，元掌門有點迷茫地看著他。
他將那琥珀輕輕靠近自家師尊的手指。
越靠越近。
甚至距離不足頭發絲的十分之一時。
掌門的手指輕輕一顫。
一旁的龐師叔運使著洞虛靈眼，更是看到了一截極為細微的電火花。
“這……便是帶電。”
鄭法朝著掌門說道。
其餘有些弟子也修有靈眼之術，也看到了電火花，都在朝旁人解釋。
這群人依舊沒理解鄭法想做什麼。
這玩意，難道和之前的實驗有區彆麼？
鄭法沒說話，隻是將那琥珀在師尊身上一蹭，然後又拿起來，再朝著師尊的手指靠近。
這一次，無論鄭法靠得怎麼近。
再沒出現過一點電火花。
掌門看著那琥珀，臉色漸漸有些恍然。
“所以，原本這琥珀帶著電，所以能劈我一下。”
“但跟我接觸了之後，這電流到了我的身上……就沒有電火花了？”
鄭法沒想師尊如此敏銳，一下子就明白了自己想說什麼。
“對。”鄭法道，“至於為什麼流動。”
“朝什麼方向流動。”
“就是下一章的內容了。”
鄭法看了看聽課的諸位，心中也有點歎息。
不是他不願意多講。
是這群人實在是很難聽懂……
“下次課，我將和章師姐一同講授數學。”鄭法開口道，“若是真要學習我的雷法，對數學的學習是必不可少的。”
甚至講電勢，講庫侖定律，講電子的測量。
這都需要一些前置的知識……
起碼數學要過關。
……
看著諸位弟子離開，掌門翻了翻《雷法導論》。
“你這為何一章一章之間留了許多空白？”
鄭法笑道：“師尊你看看，這一章，我講了靜電場理論，但這對雷法並無顯著的作用。”
“所以我留下這些空白，一方麵，是準備收集一些這理論對應的雷法，學以致用……一方麵，我也準備讓這些弟子創造一些新的雷法。”
“創法？”
“是，我以為光學原理，吸引不了諸位師兄弟，將這原理應用起來，他們才會真感興趣。”鄭法又說道。
他倒不是說創造符圖。
而是像龐師叔的連符之術或者師尊的符陣之法一樣，將一些雷符綜合應用。
“另一方麵，越多的雷法，恐怕對日月鐘有著好處。”
一旁的章師姐笑道：“玄微有天下劍法出天河之語。”
“鄭師弟這話若真能實現，怕是日後得天下雷法出九山了。”
“修為不高，心思不小！”沒想到，掌門一聽這話，朝鄭法哼道，“你那第三種秘法練得怎麼樣了？”
“弟子還未入門。”
“那陰陽合秘法，能提高你結丹的幾率和品質，你如今也到了築基後期，不可懈怠。”
這老頭似乎還記恨鄭法方才的倒反天罡。
此時說道。
“是！”
鄭法恭敬道。
見鄭法走遠，掌門翻了下自己手中的書本，似有些入迷。