難得今日的奏折不多，朱元璋處理完後，仍有閒餘時間。
他本坐在龍台上閉目養神，心中卻不由浮現出了今日老十二在朝堂上所說的那番話。
再加之連標兒都對他誇讚有加，不由讓朱元璋心中生出了想去看看老十二的心思。
於是，換下了朝服後，在侍衛的保護下，他離開了皇城。
微服出行。
湘王府邸距離皇城不遠，馬車沒多會兒功夫便抵達了。
剛來到後院，還未進去，便聽見裡麵傳來了高談闊論的聲音。
是老十二的聲音。
朱元璋下意識停下腳步，想聽聽看他要說些什麼。
“……其實科舉製度，是一項非常重要的舉措，它能夠提供一個相對公平的競爭環境，允許不同出身、不同背景的人，通過考試的方式，獲得晉升的機會。”
“但是，需要指出的是，所謂的公平，這世上沒有絕對，永遠都隻有相對的公平！”
朱柏並不知道，在一牆之隔的院子外麵，朱元璋正在凝神靜聽他的這些理論。
“正是因為有了科舉製度，所以即便出身平民，也可以進入我大明的官僚體係之中，選拔出優秀的人才。”
“而且，正是因為有了科舉製度，才會推動教育、文化的發展和普及，畢竟想要進行科舉，首先必須得識文斷字。”
“還有最重要的一點，是為我大明的長治久安，提供了理論基礎。隻要科舉製度一直存在，那麼就會源源不斷地教化出人才，成為我大明的臣子。”
朱元璋聽到這裡，不由微微頷首，心道老十二的這番話，證明他的確是認真鑽研，並且對於科舉製度相當了解。
此時，院內也響起了些微的附和之聲。
“但是！”
“科舉製度應該靈活運用，常用常新，而不是一成不變走八股文的老路子。當然了，不可否認，八股文在我大明建國之初，的確是有一定作用性的。”
“它可以迅速篩選出合適的人才，補充到急需的崗位上去發光發熱。但是！伴隨著時間的推移，科舉考試的內容也會變得僵化、死板，限製了考生們的創造力，以及批判性思維。”
“時間越久，枷鎖越重。”
朱柏的聲音震耳發聵，他掃視了在場眾人一眼，繼續說道。
“這並非是我在危言聳聽。”
“科舉製度，從誕生之初，便有天生的偏好和側重。文學、經學，被放到太高的地位了，名不副實。”
“而最重要的實用技能、科學技術，卻被束之高閣，根本沒人理會。”
咽了咽口水，朱柏繼續說道。
“我認為，真正行之有效的科舉製度，應當是能夠不拘一格錄取人才。”
聽到這裡，眾人有些坐不住了。
尤其是楊憲，他忍不住開口問道：“敢問，怎樣才算是不拘一格錄取人才呢？”
“問得好！”
朱柏想了想，說道。
“舉個淺顯的例子吧，農田耕種的專家，我們也可以通過科舉進行篩選，誰種地的糧食多、誰種得好，我們就推舉他來出題目，來考核大家，讓農業相關的人員，隻需要學習農業知識就可以了。”