剛看到女兒升空的那一刹那，葉教授的心猛然揪起來，她的腦海中閃過無數個火箭發射失敗的案例，鼻息仿佛已經嗅到了象征著墜機的焦糊味。
有那麼一刻她甚至開始後悔了，後悔今天批評葉笙，後悔和她生氣……
然而當葉教授觀察到航空器在夜空中劃過穩定的弧線、頗有種精確製導導彈的架勢，那股子擔心迅速地消失了。
根據她對女兒行事風格的了解。
這一飛衝天呐，怕不是蓄謀已久。
葉教授和幼年時期的葉笙下棋的時候就明白了一點：自家女兒，很會算計。
而且是那種默不作聲就往後算好多好多步的聰明人。
笙笙呀，可不能把她當做普通的叛逆期少女來看待，這丫頭既然敢上天，那就必定是謀劃好了後續的步驟。
與其擔心她的安全問題，不如想想這場聲勢浩大的離家出走，該怎麼收場。
“行，真行！”
在單人航空器的焰尾消失在可視範圍之前，葉教授撥通了科學院大學緊急事務科的24小時應答熱線。
搞超凡研究的學者，多少會沾點危險成分，為了幫助老師們快速解決疑難問題，學校設立了類似於警局快速反應小隊的編製，如果哪位老師遇到緊急情況，就給這個科室彙報。
同時，這也方便校方根據事情的嚴重程度，決定到底要通知哪個相關部門。
也就是說所謂的緊急事務科，起到了傳聲筒的作用。
學者在象牙塔裡待久了，對於外麵的體係不甚了解，讓他們自己去彙報，多半要鬨出笑話。
畢竟術業有專攻。
然而，即便是值班的接線員已經做好了“術業有專攻”的心理建設，仍然對葉教授彙報的情況感到十分甚至九分的迷惑。
“您的意思是，您的女兒就在剛才離家出走，然後呢這一波離家出走可能會誤觸發防空係統的警報，進而影響到國土安全方麵的，呃？”
“沒錯。”
“……葉教授您稍等，我請示一下領導啊。”
“不用請示了，直接去找國土防禦司，我這裡沒有權限。”
“……稍等。”
葉教授翻了個白眼，如果不是要遵守學校的相關規定、防止事後有心人拿她來做文章，她就直接找熟人了，高中同學就有個在國土安全司工作的，不比學校的傳聲筒方便？
結果便是葉教授和校方經曆長達十分鐘的扯皮，終於把事情說清楚了。
其實事情本身並不複雜，簡單來說就是“我家女兒上天啦！”。
京城這地界，藏龍臥虎，偶爾有個中二病入腦的、符文工學方麵比較有天賦的倒黴孩子，自製航空器材把自己送上天，也不是多麼稀罕的事，頂多成為朋友圈子裡某次聚會的酒桌談資罷了。
反正這些工科小天才拍腦門搞出來的東西，頂多飛個四五六七八九層樓的高度就失控了，摔下來可能需要住院，但總歸對於相關部門來說，問題不大。
甚至，文教區的低層空域，根本就不需要飛行許可。
有些覺醒比較早、家境比較頂的孩子，高三都是騎著會飛的超凡生物上學的，為了鍛煉空中平衡感嘛。
直到葉教授反複描述了那一枚“火箭”起飛的姿態以及浩大的聲勢，再加上葉教授所屬社區的另一位老師也向緊急事務科彙報了異常的火光與爆炸，接線員才終於相信……
事情，有點大。
……
十三分鐘前，國土防禦司，「山海」綜合防空預警係統的監控室。
一排排軍用靈質量子計算機的屏幕後，一張張百無聊賴略顯疲倦的社畜加班臉。
忽然，幾個屏幕上同時閃過異常數據波動。
【文教區檢測到突發的高能反應，經度：，緯度】
頓時有數名值班的工作人員精神一振。
但是並無慌張。