蘇湘、莊思靜等幾個同學舉了手；
當肖榮博看到還有林誠時，心裡很驚訝，不過他還是求穩，點了蘇湘的名字。
蘇湘起身答道：“天的雅稱是碧落”
“海的雅稱呢?”
“滄淵！”
“風的雅稱是？”
“扶搖！”
“月的呢？”
“望舒”
“非常好，望舒，戴望舒這個名字就來自於此，不愧是年級第一。”
肖榮博對蘇湘的回答不吝讚美！這也激起了彆人的表現欲。
“好，剛才還好幾個同學舉手了，林誠，你說幾個動物的雅稱。”
肖榮博這個問題明顯是敞口的，聰明的把主動權交給學生。
林誠站起身，朗聲答道“孔雀雅稱是南客，獅子雅稱狻猊，兔子是月寶，老虎是山君，鹿是元吉！”
“好！非常好！高三了網文還是少看，要收收心了……你有成為“彆人家的孩子”的潛力！”
從來不看彆人回答問題的蘇湘，也回身60度望向林誠；
她秀眉微蹙，那份清冷都好像融化了；
就像……塞納河畔的春水。
何悅悅心裡卻不是滋味，這是林誠？
他好像變了！
她又看了一眼陳子實，她在陳子實的眼神裡也看到了不可思議！
肖榮博不愧是華師大高材生，沒用幾分鐘就擺脫了尷尬的氣氛，開始認真上課……知識點、難點、重點一股腦的都講出來了
而且一帆風順！
“不愧是年輕有為的好老師呀。”
就連肖榮博自己都開始敬佩自己了
“下課！”
學生們立刻站起身，對肖榮博彎腰行禮：
“恭送師尊!
還不等肖榮博反應過來。
學生們又轉身向後:“恭送諸位師叔、師伯！”
然後又轉身向後:“恭送諸位師叔、師伯。”
臥槽啊!
太尷尬、太尷尬了。
肖榮博感覺自己最後是跑出了教室的。
回去的時候，有低年級老師遇見肖榮博都說：你的學生真活潑,，傳統禮儀做的好的……
肖榮博對付完各方或客套，或誇獎後，就跑去找周珞瑤興師問罪。
周珞瑤正開心和幾個同學聊得熱鬨：
"你們看到肖老師樣子沒有，他是傻住了呀!你們說我們下次怎麼整他……”
周珞瑤樂嗬嗬的白話著，渾然不知她班主任肖榮博就在她後麵。
“周珞瑤，又是你!”
周珞瑤蹭的一下站起來，轉過身:
“肖老師不是我自己乾的，我對天發誓!”
“你發個……我是還沒聾，還沒瞎呢!”
林誠樂滋滋的看著眼前年輕的肖老師和愛出格的少女拌嘴……