好啊，太好了，大頭還留意到，在這個私信的末尾，似乎還有東西。這可算是一個意外收獲，這就點開看看唄！當點開的那一刻，大頭似乎更加清楚，接下來的事情是何等的令人期待，可能會有意外收獲。這就找到對方的聯係方式，馬上發出消息，就說：”戶外體驗師，真有你的啊，兜兜轉轉這麼久，你還是無法忘記，隻屬於兩個人在路上的感覺，這才找我，究竟打算做些什麼啊？”
戶外體驗師則回複說：“我沒看錯人，你一準是看過東西了吧，實不相瞞，這次我也是遇到啦點問題，情況呢，就是這麼個情況，不知道如何進展下去了。”隨即將附上的第一份文件，交給大頭，讓他看看。沒想到，就這一眼就破解了自己的疑惑，這才說：“難怪這幾天，我心緒煩躁，原來是你這小子，製造了一個你自己無法解決的問題，而我恰恰是可能給予方案的人，這就請告訴我究竟怎麼了嗎！”
而戶外體驗師解釋說：“你還記得我說過的旅遊公園嗎？”大頭回想了一番，就說：“當然記得了，是你張多年前的旅途當中，用視頻的方式，推薦給我的，如果我所記沒錯的話，當時隻是那個公園隻是施工完畢，還未投入運營，而你卻有幸參觀了一番而已。”戶外體驗師則對此補充說到：“我們的故事也就從那時候講起，所謂的旅行其實是個幌子，我們是受邀前來參加一個活動，順勢見證了這個公園的落地，而在眾多被邀請的嘉賓當中，她作為音樂、美術、舞蹈方麵的專家也在其中，這也就促成了彼此的短暫接觸，彼此也留下了聯係方式，就這樣，偶爾有了很多的互動空間，讓我也由此有兩些許的想法，於是，便有了這個。“
大頭再次接過第二份文件，就說：”夠狠的啊，竟然會想到用聽風、看雲，觀海，來描寫自己的狀態，那麼你還記得，你比我強的地方在哪兒嗎，就是你擁有的那家有著兩層建築的驛站啊，是不是還在運作當中，我所料不錯的話，接下來你將圍繞驛站和她展開一係列的活動吧！“戶外體驗師則說：“在這裡，我隻能表達，說是也是，說不是也不是，但你怎麼會有這種感覺呢？”
大頭則解釋說：”很簡單，你眼中的她已經是完美的‘代言人’，而為之匹配的，就是你的行動了，怎麼說呢，從你的表述當中，不難看出，你最近可是活躍的很啊，不是在聯係這個，就是在驛站裡，不知在忙些什麼，而且似乎還在跟一家影樓有聯係，這一切都是為了什麼啊，總不至於你要說，這隻是心血來潮，搞的一些小事情吧！“而戶外體驗師對此的解釋就是說：”這些小動作，的確就是心血來潮，想折騰折騰自己，看看除了在戶外找找故事，找點體驗之外，我還能做些什麼。“
大頭對此也隻是無語，明擺著的答案，為什麼就是不肯說出口呢。也是在同一時間，大頭突然似乎想到了什麼，直接拉著體驗師的手，衝到了驛站的二樓，打開一個包廂的門，拉開櫃子，這才說：”請你解釋吧，這是什麼？“體驗師這才說：“真有你的，竟然能聯想到我還藏有一幅畫、一把琴，以及一雙舞鞋，從而探究出我沒有說出口的內容，接下來，我想聽你講述這裡的故事。”
大頭就說：“其實很好解釋，你故事的開端就是一幅山水畫，而她的出現，是伴隨著熟悉的旋律，於是，你又做了一番功夫，但始終都是無響應，於是，你也停滯不前，一盤‘死局’就此而成。”大頭停了一會兒，繼續說：“你還能在不同場景下，畫出她的美嗎？”體驗師則說：“這個嗎，如果是電腦合成的話，不成問題，如果換作是手工繪製，就有點問題了，你的意思是讓我留白嗎？”
大頭則笑著說：“你說呢，就以周邊的小地方為背景，畫出她到此一遊的美，如果可以，你也得考慮一下，編輯成冊的打算。”體驗師對此也反問大頭，說：“彆光是嘴上功夫，那你的呢？”大頭這才恍惚的說：“正在進行中，隻是，當下不應該著眼於你的委托嗎！”體驗師則說：“按照你所說的，這也是一個長期的工作了，還要我做些什麼呢？”
大頭這才說：”你啊，記錄好風景吧，這是你擅長的事情，其次，驛站也得重新裝修一下，把二樓改成工作室，也是為畫冊做準備，還有，你彆忘了常規操作就好。“說罷，這才送走了體驗師。
本想著可以休息一下，或者做點自己的小事了吧，卻在臨近家門的那一刻，被牆上的標記所震撼到，下意識的就想到了一個人，口中還念念有詞的說：“那小子回來了，終於肯回來了。”隨後，隨後這才去市場買了點他愛吃的東西，當然，少不了的就是叫花雞、鹵肉、豬耳朵、豬蹄、皮蛋、拍黃瓜、油炸花生，最關鍵的是要有四瓶果啤。
而到了晚上，大頭就坐在客廳裡等著他，也彆說，人還真來了。看著放在桌上的東西，大頭就說：“怎麼，改了分格，以往不是空手而來，順些東西再走的嗎，不會是因為，有了伴侶，這才學著禮尚往來啊，既然這樣，為什麼隻見你一人來此，妯娌為什麼不曾見到啊？”老雷同學則說：“她與我們不同，是個典型的事業型女強人，還頂著銷冠的名頭，努力的鞭策自己，哪兒像我們，雖然也有像樣的工作，自媒體從業者，崇尚自由的同時，也享受著新的東西。”
大頭聽到這，就有些不開心了，怒斥的說：“哪兒能這麼說呢，還記得那一段對話嗎？”，雷同學，想了想，就說：“你該不會是想說，那一段最令人回味的對話吧，男方說，我想你了，而作為女方，則很快的打去電話，隻是問了一句你在哪兒啊“大頭還想說什麼，撇眼看了一眼手機屏幕，就說：“彆怪我，這裡正好還有一份，你打包帶走，我這裡就不送你了，送客。”就這樣，剛打算，就此出門的雷同學，照往常一樣，把一枚硬幣準確的投到罐子裡，並告訴大頭，今天又是美好一天，要準備好做點什麼的準備。
大頭看著擺在櫃子上的各種罐子，心裡就琢磨了，應該夠了吧，要是可以的話，再回到她曾經去過的地方，尋訪曾經見過的人，從那裡找尋故事開始前的樣子。就這樣，大頭第一站就來到了山上。
也彆說，通過打聽，竟然有個“管家”模樣人還記得她，這下就更有意思了。大頭就借故，與對方談起了那一段往事。大頭也是第一次知道，她是一個不簡單的人，更是一位“藝術家”，很喜歡在業餘的時間，裝點一下自己的空間，怎麼說呢，她是一個能辦個人畫展的人，又是一個新秀，偶爾也會在街頭上演才藝的人。說到這，管家把大頭帶到了地下展廳。
當看到一幅幅作品，以及肖像畫的時候，大頭真的不知道該怎麼說，但突然想到一個人，順勢撥打過去，就說：”先彆問我，我就想說，你為什麼老要在那裡出現，又恰如其分的讓她發現你，並繪製你，究竟是要做什麼啊？”對方卻說：“也彆這麼說嗎，我看了天氣，會有雨，有沒有興趣雨中對話，成為‘小醜’啊。”大頭也說：“是嗎，那就說個地方吧，我等著你。”
也彆說，這一夜，還真有雨，大頭就來到亭子裡，等著對方。似乎是心有靈犀，不大一會兒的功夫，他就來了。大頭這才說：“你咋才來呢，最近打算去哪兒啊，先彆說，讓我猜猜，是山上吧，因為隻有到那，我們才能開展老項目。”而聰聰卻說：“不光如此吧，那裡還是你我養心的地方，這下你聽懂吧！”
大頭剛想說，我期待這一刻，已經很久很久了，卻隻是轉眼看了一眼手機屏幕的功夫，就婉拒了邀約，說：“很不湊巧，看了一下行程安排，那幾天可能有外出任務，我還真就不能去，等下次有機會了，我定會在山上等你。”說完，正要夾著雨傘走出亭子。聰聰也十分知趣的，戴上禮帽，拍了一下大頭的肩膀，塞了張紙條給大頭，並說：“回去好好看看，裡麵有你感興趣的東西。”就這樣，聰聰與大頭一個向左轉，一個夾著雨傘向右走，就此分離。
回到家後，大頭是迫不及待的打開一看，就笑了，原來如此啊。既然這樣，那就按照老的方式來處理吧！卻也在同一時間犯了難處，就想著說，要是這樣的事情，落到了咱哥的手中，會是怎麼樣的呢？這就開始“犯病”了。從掃描全景出發，在到細節的安排，都想著做到好一點，就這樣，把線上的她給冷落了，本想找個機會約她出來吃一頓好的，又或者放鬆放鬆，卻被眼下的一攤子爛事給攪的抽身乏術啊。
而越是這樣，越發的讓大頭有了想法。他去了熟悉的地方，見到這裡的經營者，也就說了一句：“老友，還有熟悉的套餐嗎，我想預定上兩套。”而張太卻說：“有肯定是有的，可是，你這麼急迫的樣子，不講個清清楚楚，明明白白，我無法做到私人定製啊！”大頭這也才將事情的經過，一五一十的說了出來。此刻的張太卻有了彆樣的想法，這才說：“按道理來說呢，因為你的信任所托，我們本應該照此執行，可是，有點難辦，你是知道的，這些天趕上整改，你看能不能往後拖延些日子啊？”
大頭這一聽就知道，這是要搞手段啊，也就說：“既然如此，我悉聽尊便就是了，隻不過，有幾點小小的要求要說到前頭，這第一點呢，就是這一趟行程，要有相對安全的‘出發點’，途中所要遭遇的事件也要有個方案，最後自然是要有個撤離點了，這些要求，你能處理好嗎？”說完後，大頭看著這個叫遲暉的人，似乎在等待一個較好的結果。
而遲暉卻說：“我知道你的意思，隻是，她會配合嗎？”停了一會兒，繼續補充說：“你的故事裡滿滿的都有她，也有很多憧憬的地方，隻是，你忽略了眼下的東西，比方說，這個設計圖。”大頭接過來一看，也說：“夠俗套的啊，又是先一波地推，讓人知道你們是誰，接下來，就是各種優惠手段吸引人駐足購物，你們卻忘了很關鍵的地方，有沒有讓參與者在你這成長起來。”
遲暉聽到這，露出一臉驚愕的表情，說：“大頭，你這又是什麼玩法，能把核心告訴我嗎？”大頭就說：“彆急，這可能會涉及到一些秘密的地方，我也隻是個‘弟子’，還未參透裡麵的奧秘，但或許找我們的老師探討一番，你就能知道一二了。”就這樣，一行人來到了最特彆的教室，在這裡，大頭就說：“老師，我帶著遲暉一起來了，今天你又能告訴我們一些什麼啊？”
薑老師則說：“這還用講嗎，當然是如何更好的學習旅行了。”大頭也知道，隻要是該老師講述的內容，那都得是“實驗”級彆的，於是，便更加好奇的說：“何為學習旅行，又如何做到更好的旅行呢？”薑老師這時候，不慌不忙的走到大頭跟前，拿出一疊東西，並湊過去說了一句：“把這些東西用你所學的內容，複刻出來，你就知道了。”
大頭就把自己關到了小黑屋裡，拚命的找相應的東西，突然，薑老師拿著相冊走了過來，看了一眼桌子上的模型，就跟大頭說：“是不是感覺沒有頭緒啊，但能夠確定的就是，這裡應該有那個東西啊，就是總也找不出來，對吧！”大頭還能說什麼，這才虛心請教，說：“薑老師，你說這條上山的路，除了常規的走法，難道就沒有其他的選擇了嗎？”薑老師，這才吧相冊，推到大頭的麵前，說：”你看看這些東西吧，可能會有幫助，也有可能讓你豁然開朗，所以，等你回去想起來的時候，再打開它吧！“
也就是如此，做了點小事後，這才告彆了教室，也送走了遲暉，自己一個人來到了位於小鎮上的家裡。在這裡，大頭心心念念的就是打開薑老師給自己的相冊，究竟是要做些什麼啊！越是這樣，大頭就很想打開看看，卻始終沒有達成必要的條件。這下可算是體驗了一把，什麼才是熱鍋上的螞蟻——團團轉啊。卻沒有想到，一位關注大頭的館主不巧打來電話，說要舉辦個活動，希望他能參加。
這不就是個契機嗎，幾位好友，圍坐在戶外的帳篷裡，一邊燒烤，一邊暢談關於彼此共同的話題。這時候，大頭也算是可以打開這個相冊了，而就在同一時間，薑老師也恰好出現了現場，大頭就說：“老師，這些都是在你的設計當中吧，能告訴我，這是為了什麼嗎？”
薑老師則說：“你放棄自然的時間太久了，也不曾好好的躺下來，看看夜空，又或者舉辦掉小活動，基於上述原因，我才想著，讓你看看過去，我幫你做的‘記錄’。”大頭這時候也終於能打開看看了，也彆說，自己曾駐足過的地方，都被一一記錄了下來，而疑惑的地方，是在於老師似乎s過照片，在背影的旁邊總有一個輪廓，就跟留白的效果一樣。大頭想了想，噗嗤一下，笑出了聲，就說：“老師，你這分明是有點故事的，你要提醒的是她，對吧！”
薑老師就說：“怎麼，對於來不及參與的過往，如今還不想彌補一下嗎，或者直接奉陪到底啊！”大頭也說：“雖然話是有這麼說的沒錯，但，要做到我們那種效果，是要有點瘋狂，有點‘做賊’的感覺。”薑老師也說：“按你來說，這還有什麼不可告人的地方，能不能透露一些給我啊？”大頭這才說：”你都說了，這裡可能有不可告人的地方，我怎麼會輕易的告訴您呢，再說了，你不是也隱瞞了你沒有說出口的內容嗎！”