雖然季離本人並不知道這種前身帶來的糟糕名譽到底是為何，但這並不妨礙對他的壞印象遍及學生和老師群體。
正好這位老師也在其中，她可沒有同情季離失蹤兩個月的偉大事跡的意思。
季離也沒多說什麼，喚出飛升協議，順著剛才自己在靈魂空間練功時記錄的聽力捕捉念了三分鐘。
有飛升協議在，這種東西彆說複述一遍了，倒著念一遍都行。
台上的老師臉色越來越差，最後黑著臉讓季離閉嘴繼續上課。
與此同時，不少同學朝著季離投來了驚愕的目光。
不管是不是討厭“季離”，剛才無論是手指頭夾粉筆，還是複述了足足三分鐘的上課內容，連語氣都是一模一樣，都足以讓一些人感到詫異並投來難以置信的目光。
就在這些灼熱的目光彙聚在季離身上的那一刻，他的手臂再度傳來了灼熱感：
【人之靈集群為你的行為感到驚異】
【你的靈核正在悸動，你和這個世界的聯係加深了。】
【認知指數+1。】
還真行……
季離看著逐漸冷卻下去的裡世界咒印，眼底閃過一抹異色。
剛才他並沒有要驗證自己那個關於認知指數猜想的意思，但突如其來的實踐結果來了，他的推測果然是正確的。
雖然隻有一點，但蚊子腿再小也是肉，而且這算是實踐上撥雲見霧般的突破。
看來要想想辦法，在學校裡多當當顯眼包？
剩下的課堂上，季離都在思索怎麼從這些屁孩和老師身上多薅一點認知指數，很快下課鈴聲也響了，時間逼近中午。
就在季離站起身來準備離開時，卻再一次感覺到了靈魂扳機的觸動。
這次不是粉筆頭了，而是比那副尋人啟示還要明顯的，屬於明顯靈質的感知觸動。
他的視線猛然扭轉，注意到那正在收拾著講義離去的古文老師身上。
對方穿著的是一雙很普通的平底鞋，那種硬底的休閒運動鞋。
此刻那雙鞋的身後，寸步不離地跟著一道深灰色的腳印，幾乎是與漢文老師平行地走在她的身後。
還真是大白天鬨鬼啊……
季離觀察著教室內的那些屁孩們，這些沒有靈魂扳機，或者靈質不夠的人根本無法注意到漢文老師身後的異況。
無視了周圍那些異樣的眼光，季離跟在一些同樣離開教室的人潮身後，跟上了漢文老師的身影。
一直尾隨到漢文老師走進了女廁所，季離也跟著轉進了旁邊的男廁所，但並沒有真地進去，而是靠在內門旁邊，觀察著女廁所那邊的動靜。
當漢文老師走出來洗完了手離開時，一直在暗中觀察的季離眯起了雙眼。
那對足跡不見了。
季離端詳著女廁所那個小人標誌，摸了摸下巴。
要進去看看嗎……