傳播先師思想的同門很多，他如此做不是為了師門，而是他自己比起魯儒的思想，更認可荀子的思想。
浮丘伯經曆過秦滅六國那段動蕩的時日。
他翻遍了典籍，走遍了七國，總結總結六國失敗的教訓，可他什麼都總結不出來。
很多年後，浮丘伯才承認自己的天賦不行。
他隻知道讀書做注，卻不知道如何用先賢的學識治理好一個國家。
他看到了六國的滅亡，也看到了秦國即將走向末路，卻思索不出拯救它們的方式。
自己就隻是一個會讀書的人而已。
浮丘伯端正地跪坐在席上。
沒有人讓劉盈坐下，劉盈也端正地坐在了浮丘伯的對麵，就像是劉交之前教導他寫字讀書時一樣。
浮丘伯問道：“為何你喜歡《非十二子》？”
劉盈道：“因為荀子罵人罵得真好聽！”
浮丘伯失笑：“你知道荀子在罵什麼嗎？”
劉盈搖頭：“不太懂。”
浮丘伯道：“你知道荀子罵的十二賤儒宣揚的何種學說嗎？”
劉交和浮丘伯的其餘弟子再次瞠目結舌。
賤、賤什麼？老師在說什麼？！
劉盈再次搖頭：“隻知道一點孟子的學說，其餘的不知道。”
浮丘伯沒問劉盈知道多少孟子的學說，而是順著荀子罵人的順序，一一為劉盈講解荀子罵過的賤儒最核心的學說。
他麵前隻是一個五歲孩童，按理說應當聽不懂他在說什麼。
但若是換作一個再長幾歲的孩童，比如七八歲的孩童，就一定能聽懂浮丘伯在講述什麼。
或許孩童不能理解得太深刻，最淺顯的道理他們是能聽得懂的。
劉盈聽浮丘伯為他講解儒家學派的分歧，好像在看小學低年級的注音配圖課外讀物。
浮丘伯所用的語言，比劉交、蕭何等有學問的人平日裡口頭交談所說的話更直白。劉盈相信即使換成另一個已經初步接觸儒家經典的孩童，也能聽得津津有味。
在浮丘伯的身後，劉交等人已經挺直背跪坐在泥地上，聆聽浮丘伯的教導。
在劉盈身後，劉邦等人也已經走出藏身處。
浮丘伯向劉盈講解荀子的《非十二子》時，視線投向了根本藏不住的幾人，並向他們招了招手。
蕭何這個最謹慎的人最先從藏身處走出來。
他提著袍角奔到劉盈身後，朝著浮丘伯跪拜作揖後，恭恭敬敬地聽課。
曹參也立刻學著蕭何，向浮丘伯跪拜後聽課。
劉邦、王陵、雍齒麵麵相覷，不知道自己該不該去。
雖然大儒難以見到，但他們三人都不耐煩聽大道理。如果他們在大儒麵前打瞌睡怎麼辦？
雍齒想要打退堂鼓，被劉邦按住。
“浮丘伯已經看見我們，怎麼能不去？”劉邦低聲道，“我們是盈兒的長輩。”
王陵咬牙道：“對，我們是盈兒長輩，得給盈兒撐住。”
雍齒愁眉苦臉：“撐住？什麼撐住？怎麼撐？行吧，我掐幾下大腿，看撐不撐得住。”
於是雍齒和王陵也在劉邦的帶領下，向浮丘伯跪拜求學。
浮丘伯沒有在意劉邦等人，講解的話沒有停下來。
當呂娥姁發現劉盈沒有回來用飯，提著飯籃子尋過來時，浮丘伯還沒有停下講學。
劉邦以為自己一定會打瞌睡，沒想到居然聽得津津有味，還在課間休息時問了幾個問題。
劉盈提著水壺過來倒水，抱怨長輩們都不靠譜，居然不知道給老師添水，還是自己最尊師重道。
其餘人有興奮，有疑惑，也有在強忍著打哈欠的。雍齒已經兩眼發黑，腿也掐烏了。
呂娥姁腳步停住，不知道該不該繼續走過去。
浮丘伯抬頭看了一眼呂娥姁，手撐著地上站起來。
劉邦和劉盈忙去扶浮丘伯。
劉盈這小身板根本沒法扶人，但浮丘伯卻握住了劉盈的手。
劉邦被婉拒了，但仍舊沒有收回手。
浮丘伯猶豫了幾瞬，還是扶著劉邦的手站起來。
他打量了一番劉邦。
劉邦神色自若地讓浮丘伯打量。
浮丘伯收起視線：“今日可否讓我暫住一晚？”
劉邦殷勤道：“浮丘伯想住多久就住多久。盈兒，還不快叫老師！”
劉盈趕緊順著杆子往上爬：“老師！”
浮丘伯搖頭：“我明日就離開。”
劉盈裝委屈：“老師是嫌棄我愚笨嗎？老師講的課我都記下了！老師考我！”
還等什麼“商山四皓”啊，現在就有一根大腿，趕緊抱住！
浮丘伯微笑著摸了摸劉盈的頭：“我隻精於《詩》。你更想學先師荀子的文章，不該向我求學。”
他看向劉邦：“我有一同門，是掌管先師遺作的人之一。他因犯事逃歸陽武。如果你能庇佑他，我寫信請他來教導令郎。令郎如此年幼便能背誦先師的文章，他一定會好奇。能不能留住他，就看令郎和你的本事了。”
劉邦拱手：“請公為盈兒寫信。”
劉盈不滿：“我可以都學啊。我可聰明了，什麼都能學！”
劉邦也想這麼說，但他不是稚子，不好太過分。
劉盈的話說到他心坎上。他眼巴巴地看著浮丘伯，希望浮丘伯能被劉盈說動。
浮丘伯又摸了摸劉盈的頭：“我教導不了亂世的學問。現在我要回鄉隱居，等天下安定後，若你還想向我學《詩》，我再來教你。”
劉盈嘀咕：“那要等十年後了……好，老師，十年後我再來尋你！”
十年後？浮丘伯很疑惑劉盈為何會說出這個數字，但他沒有問。
劉盈小小年紀就能背誦荀子的文章，且還有自己的見解，這不是用天資聰慧就能形容的孩子。
時人都信讖緯異象，浮丘伯也信。
所以他不會詢問，以免天機泄露，危害劉盈。
浮丘伯道：“我今日為你講的課，你能記下多少，就有幾成把握留下我那位才華橫溢的同門。盈兒，你有異象，應該藏起你的異象，以免遭天妒忌。”
劉盈拍著胸脯道：“我都記下了。老師不用擔心，有異象的人不是我，是我阿父。阿父會為我打點好一切，我隻需要繼承阿父為我打下的功業就行。無論是彆人的妒忌還是老天的妒忌，阿父也會為我都擋下。對吧，阿父？”
劉邦：“啊對……對什麼？！”
浮丘伯又打量劉邦。
劉邦雖不知道自家兒子在胡扯什麼，但再次很坦然地任由浮丘伯打量。
浮丘伯深吸一口氣：“是我眼拙了。”
他退後一步，對劉邦深深作揖。
劉邦更加茫然，隻能滿頭霧水地向浮丘伯作揖回禮。
在場的人聽著他們雲裡霧裡的話，心中既疑惑，又莫名生出了不知道從何而來的恐懼。
浮丘伯沒有對劉邦說明他為何向其作揖，而是繼續叮囑劉盈：“天氣要變幻了，恐怕暴雨很快就要來臨。你以後要謹言慎行。”
他擔心劉盈聽不懂，又對劉邦道：“你要讓盈兒學會藏鋒守拙。”
劉邦嚴肅道：“是，我知曉了。”
浮丘伯輕輕頷首，轉身對劉交道：“我有些累了。”
劉交忙扶住浮丘伯：“老師，我帶你去休息。”
劉邦和劉盈都跟了過去。
其餘人留在原地，麵麵相覷，抓耳撓腮。
雍齒心裡藏不住話，焦急道：“他究竟是什麼意思啊？”
王陵若有所思，但不敢說出心中所想。
蕭何和曹參對視一眼，眼中都忐忑不安。
呂娥姁待浮丘伯離開後，才小碎步跑到蕭何等人麵前：“那位老伯是誰？”
蕭何道：“他是劉季幼弟的老師浮丘伯。”
呂娥姁倒吸一口氣：“那位大儒？！他難道看中了我兒子！”
蕭何點頭：“早慧不一定是好事。浮丘伯囑咐劉季教導兒子藏鋒守拙。我看劉季是教不了這個的，你要多儘心。”
呂娥姁愁眉苦臉：“盈兒和良人極其相似，恐怕很難讓他藏鋒守拙。”
曹參歎氣：“確實。”
王陵忍俊不禁：“看來我們要時常叮囑劉季了。”
雍齒撓撓頭，十分煩躁：“怎麼就他能遇到如此好事！”
王陵打趣：“你我都背不下荀子的文章，盈兒卻能背下。機會給你我，你我都抓不住啊。”
雍齒憋悶道：“好吧，盈兒確實厲害。盈兒向誰學的荀子的文章？劉交？”
蕭何道：“應當是吧。”
他們在浮丘伯講解《非十二子》的時候才走出來，沒聽見之前的對話，所以不知道劉交沒學過荀子的文章。
他們以為劉盈所學的荀子文章是劉交教授，劉交以為是蕭何或曹參兩個家中有藏書的人教授。
這等小事，沒必要相互詢問，誤會便這樣埋下，替劉盈遮掩了過去。