所以都下意識的覺得，還不如好好的練習盤帶，玩這花裡胡哨的，容易背鍋！
7號和10號在一旁，看著林逸漏的這一手，一個彩虹過人，證明他的實力，明顯在他們之上啊！
一旁觀看的校長，看到林逸再次用出的彩虹過人，也是滿意的笑了！
也更加堅定了他內心的選擇！
隻要林逸成長到能登上大賽的年級，他哪怕動用所有的人脈，也要給林逸爭取登場的機會！
他知道在林逸身上，收益的永遠都會大於付出！
足協內部**，林逸被拒之門外的話，他也會想辦法把林逸推薦到國外俱樂部！
讓他的實力得以展現，讓華夏人看到這一抹光！
讓所有華夏人醒悟過來，華夏不是沒有天才！隻是天才都在被黑暗籠罩著！
讓華夏的足球迎來光明吧！
校長也知道，這個網絡時代，或許就是一個契機！
林逸現在的熱度在攀升，隻要華夏人知道他，那就有機會了！！
徐雅也在一旁高興的鼓掌。
她要做林逸的第一個忠實鐵粉！
直播間的觀眾也沸騰起來。
“臥槽啊！我新來的這小孩哥一直這麼逆天嗎？”
“彩虹過人，都成小孩哥的小技能了都！”
“我嘞個豆要知道在國外才能看到這樣的天才啊！”
“不不不，華夏像林逸這樣有天賦的天才，或許在送外賣呢”
“不，戴著眼睛看著電子屏工作呢！”
“彆人拿來當大招的花式，小孩哥你是要當小技能用是吧？”
“小孩哥:基操，勿6！”
“”
校隊教練也是走到林逸的一旁，“這個彩虹過人，能再多弄幾次嗎？”
林逸則是點點頭，想著教練他老人家應該是喜歡看彩虹。
那就看吧
林逸盤帶著球，再次挑起彩虹，每次都能精準的接到球。
教練看著林逸腳下花活，教練很不可思議。
這是什麼天才啊？
“你之前那個教練，叫什麼名字？”
林逸聽後想了想，他隻記得叫陳教練。
“頭頂攝像頭，陳教練”
“我隻記得這個。”
校隊教練聽後沉默了該說是那個陳教練教得逆天呢？
還是該說林逸的天賦逆天呢？
誰好人教八歲小孩彩虹過人啊，基本功都夠八歲小孩玩幾年了
校隊教練也沒再多問什麼，讓林逸盤帶全場，射門，挑傳，長傳，控球。
看完林逸完美的操作，教練手都抖了他找不出瑕疵啊！
他們學校居然有這種天才！
校隊教練看著林逸的能力圖，沒寫上任何東西。
但他心裡已經給林逸打上六邊形了。
現在的林逸，在他這，覺得隻是差體能，身高。
反應，速度，在同齡人裡林逸已經屬於頂尖了。
然而教練並不擔心林逸的體能和身高。
因為林逸現在才八歲啊！
隨著年齡的增長，體能和身高這些都會慢慢的上去。
這些是完全不需要擔心的，隻要保持努力鍛煉就行。
球感，天賦那些，可不是努力能夠輕易得到的！
看到過林逸的精準射門後，整隊的計劃有變！
改林逸為核心開始訓練。
他覺得現在磨合，下個月的友誼賽，讓林逸這個秘密武器登場，說不定能給對手一個驚喜。
直到傍晚放學，訓練時間也結束了。
徐雅剛才閒得無聊時，給林逸準備了毛巾。
她現在好歹也是林逸的助理啊，不止是要乾運營賬號和直播的活，這平常一些關於林逸的細節，她還是要注意的。
林逸下場後，徐雅就把毛巾給了林逸。
林逸擦了擦汗，就回教室換了鞋子，拿東西放學回家了。
校門口處，許多家長都來接孩子。
而林逸這次也有“人”接
林逸和徐雅剛離開校門口不遠處，在轉彎處就看到了在蹲守他的老六，“狗子”
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