整個人都處在驚訝之中。
林逸這九歲的小家夥居然懂曆史名將？！
不止懂，還熟知背後的故事。
說實話，有些名將的故事，她都不一定知道，但她肯定林逸這家夥說不定都比她懂！
太不可思議了！
而他也在林逸所說的故事中，知道林逸在用另一種方式講課。
也是靜靜的看著沒有出聲
徐雅此時也都聽呆了。
林逸說出李廣的傳奇一生，讓她聽了都很是敬佩這個名將。
為守國門抵禦外敵！太燃了！！
現在徐雅都想騎上馬，去砍幾個外敵！
什麼小鬼子，敢來犯！
直接雖遠必誅！
直播間的觀眾聽了後也讚不絕口，不敢相信這是出自一個九歲的小孩哥口中。
“脆皮大學生你能不能讓小孩哥趕緊下來啊，不要再講了！我都聽懂了！連這玩意出塞，我都背熟了！”
“是啊，快讓他下來吧，他這懂得好多，我有點羞紅了臉，自愧不如了！”
“全讓小孩哥懂完了，你讓我這連名將名字都認不全的人怎麼辦啊？”
“快快快，阻止他不要講了！我破防了算了，我還是找一麵包車人在校門口準備弄他吧！”
“我居然在小學生的直播間學會了知識，我的老天鵝啊！”
“謝謝你小孩哥，要不然我真不知道飛將軍是李廣啊！”
“”
直播間裡破防的破防。
也有的表示學到了知識，對林逸很是感謝
而有的則是覺得，這下不如小，上不如老的日子活夠了。
該重開一個號，最好帶著前世的記憶，奪回上一世自己丟掉的顏麵！
林逸講完，看著陶醉其中的同學。
他有著他的教法，他不敢保證全都能聽懂。
但起碼會比語文老師之前那種老古董的教法要好。
開學以來，林逸的確沒有認真聽過課，但他睡覺前聽老師講課催眠，都能聽到語文老師大概的教法。
無外乎是快速的讓他們死記硬背。
這些古詩甚至都不去拆解來講。
其中詩句所包含，注釋的意思也從來不講解。
林逸還是覺得，詩意會比死記硬背好得多
老師看重的從來都是成績，不在乎是否能夠把這些東西學進去。
前世的林逸經曆過這些死記硬背，從小學出來，到初中，慢慢的了解曆史，才知道那飛將軍，是李廣。
“好了，李廣的故事講完了。”
“同學們現在打開書本，翻到出塞那首詩處。”
“秦時明月漢時關，萬裡長征人未還。”
“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”
“現在能懂這首詩大致的意思了嗎？！是不是感覺一下記住了呢！”
林逸這麼一說，眾人也是默念起這首詩。
他們也是驚奇的發現，總感覺這首詩，紮根在腦海中了一樣，想起出塞，想起龍城飛將，一下就有畫麵，一下就能背出來這首詩來！
而皇甫小美此時舉起手，“林逸老師，那請問，如果過些天我就忘了怎麼辦？”
“有沒有辦法讓我過目不忘？怎麼忘都忘不掉那種！”
皇甫小美想著，林逸應該有著屬於他獨特的記憶法，她想在林逸這學到，這樣隻要記過的東西就不會忘了
inf。inf