傑森自然不是像他說的那樣心血來潮來看弟弟。
其實他一早就在跟蹤彼得。
昨晚休息之後，傑森怎麼想怎麼覺得彼得的表現有些可疑。他還特意問了一下達米安和提姆現在的初中高中急救課教不教縫合，達米安回複的語音中不耐煩地“tt”了傑森一臉，但還是告訴他“當然沒有”，提姆也回複說縫合對於高中生來說血腥且危險，高中急救課的主流還是人工呼吸和心肺複蘇，條件好點的學校會教學生怎麼使用aed。
所以傑森打算小小地探究一下。
但彼得正常地來了學校，直奔實驗室。傑森知道彼得加入了遺傳病研究小組。這很正常。
隻是彼得去實驗室待了一會兒，出來就垂頭喪氣的，看起來心情很差。
青年走路的時候習慣性地有些縮肩膀，垂著腦袋、眉頭微皺，也不左右張望，隻盯著自己腳尖。
傑森勾了勾唇，心想：小書呆子。
回過神來的時候，他發現自己已經站在彼得麵前了。
“沒啊，沒受欺負。”彼得朝他笑了笑，“隻是有個實驗結果出不來。你是不是現在沒有事情做？要陪我去上課嗎？”
傑森想說自己是很忙的，哪有時間去上勞什子課，但他的嘴答應得更快，再回過神的時候自己已經坐在階梯教室裡、彼得身邊了。
彼得選的還是前排的桌子，睡覺會被老師精準用粉筆頭砸中那個距離。
這節是大學化學基礎。彼得選的這個專業涉獵很廣，生物、化學、材料、物理都涉及到，不過這些都難不倒他。傑森則是黑吃黑摸爬滾打那些時間沒少自己製作武器，所以多少清楚一些，聽了一會兒甚至還琢磨出了興趣，津津有味的。
倒是彼得今天心煩意亂，一個化學方程式怎麼也沒法配平，餘光注意到傑森仰著臉聽得認真，彼得就輕輕把自己的筆記本推到傑森那邊。
傑森低頭一看，化學方程式旁畫著一個大大的問號，還有一個小男孩哭泣的q版頭像。
好可愛。
但可愛歸可愛，傑森自己也不會。
他把方程式記在腦海裡，接著鎮定地對彼得說自己上個洗手間再回來給他解，快步走出階梯教室，傑森掏出手機，把方程式輸入到蝙蝠家的群裡。
「急，誰知道這個方程式怎麼配平？」
傑森突然的冒泡讓群裡沸騰了一下，連卡珊德拉都忍不住發了個疑問的表情表達疑惑。
時隔這麼久在群裡出現，傑森竟然是來問她們化學方程式？
「陶德打算給誰下毒？」正在跟著布魯斯出差的達米安秒回。
「給你。」傑森手快，剛發出去就後悔了，達米安有好幾個博士學位，他肯定知道怎麼配平！
沒想到很快達米安就發來一個完善過的方程式。
傑森納悶，連忙用自己掌握的那點兒化學知識算了一下——果然是錯的。
無視掉其他人的調侃，傑森艾特家裡兩個大學生提姆和史蒂芬妮。但提姆商科，史蒂芬妮受父親影響，則是刑偵，都表示愛莫能助。
「怎麼不問我？」迪克的消息跳了出來。
「你知道嗎？」傑森意外。
「我不知道。」
傑森發了個槍斃的表情。
「本來我可以幫你問問小閃。」迪克大喘氣，「但是鑒於你不禮貌的態度……」
「好大哥。」傑森馬上私聊去轟炸迪克，「快幫我，幫我我就不卸你摩托的輪子。」
迪克回了他六個點。
好脾氣的大哥還是沒卡傑森的脖子，化學係高材生小閃很快給出了答案，傑森把方程式默默記住，昂首挺胸地走回階梯教室，唰唰在彼得的筆記本上寫下來。
果然收獲了彼得崇拜的目光：“傑森，你真是天才！”
這感覺好極了。
不知不覺的，傑森跟著彼得在學校裡消磨了近一天的時間，中午彼得請他在大學食堂吃了一份美味的牛排，下午兩人一起在圖書館，彼得寫他的作業，傑森則趁著上午聽課那股勁兒，把《大學化學》看了一半。
不能說他全部記住了，但傑森在對付敵人上又多了點心得。
黃昏時間，兩個人都有點坐立難安。
他們想著同一件事：照這麼發展，是不是順理成章地就要一起回韋恩莊園？
可是馬上要夜巡，怎麼找個合適的理由脫身？
如果有人此時經過，就能聽到這兩個人腦子高速運轉的嗡嗡聲了。