其中門生故吏的作用，不單單是用來照顧郡守卸任之後的子侄，更是為了協助郡守治理地方，成為其深入地方的爪牙。
郡守培養門生故吏依照如此邏輯，而那些中央高官也是以如此邏輯培養故吏。底層官吏為了上進，往往心甘情願成為貴人們的門生故吏。
經學世家更是不難理解，大族通過壟斷教育資源，與小豪強、士族子弟，建立起門生關係，多重控製下層。
如此封閉的社會運轉邏輯，這讓來自後世社會的張虞忍不住為自己感到幸運，他至少穿越到寒門家庭，而非更加底層的蒼頭。若真穿越到蒼頭身上，他唯有投軍從戎，刀口舔血以換取出路。
“虞兒，漢胡不日開市貿易，今後邊疆當會太平一陣。你還是需到太原遊學，看能否得到長文公看重！”
見張虞還是沉默不說話，張冀繼續說道：“長文公雖說因得罪宦官遭貶，但以其之能，未來必定起複。故如能得長文公賞識，成為門生，今後前途無量啊！”
對於父親張冀的教導，張虞選擇性聽取。
張冀作為邊境武夫，有他思維與經驗的局限性。畢竟世間所有人都料不到，在漢靈帝死後，如此龐大的帝國會土崩瓦解，並迅速進入群雄逐鹿當中。
如從長遠考慮來看，父親當下給他安排到太原遊學的計劃非常合理。在並州地區，太原始終是政治、經濟、文化中心，留在邊郡家庭，不僅會局限視野，更會閉塞中央消息。
張虞雖不知他叔父張楊如何成為漢末一方諸侯，但張虞卻深知自己如果能在太原混出個名堂，並且攀附上與王氏的關係，將對自己未來的發展，會有非常大的幫助。
“父親教誨，兒記下了！”張虞挺直腰背，應道。
“善!”
張虞的同意表態，讓張冀鬆了口氣。
自家兒子從半年前一場大病之後，性情變化頗大，不僅性格穩重了，更有自己的見識。如果兒子不願前往太原遊學，張冀也難逼他前去。
“此番前往太原，道路漫長遙遠，我讓二叔帶人護送你一程，以免路上出了意外。”
久坐之下，張冀大腿舊傷複發，有些神經疼，於是換了一個姿勢，伸手拿過小木錘，輕輕敲擊大腿。
“記著太原不比參合塢，規矩二字要記在心裡。有時受了氣，需要忍忍，以免被太原士人排斥。”
張虞從席上爬起，不以為然道：“規矩有人立，有人守。有朝一日，他們或許要守我立的規矩。”
張冀抬頭瞄向兒子，說道：“休得胡言，敢在並州這麼說話，唯有那張使君！”
張虞理了理衣裳，笑道：“這張使君為何不能是我呢？”
聞言，張冀微微一怔，沒想到自家兒子居然有這麼大的誌向。
“虞兒，記著收拾行李！”
“記著了！”
張虞穿上鞋履，說道：“今日教授少年射箭，晚些時候收拾！”
“那就去吧！”
張冀起身喊話，說道：“此番遊學甚久，記著挑選名機靈少年在身旁服侍。”
“對了，太原大族眾多，其中出眾女郎不少。我兒若能得大族女郎青睞，今後仕途有妻家扶持，當前途無量矣！”
張虞翻了個白眼，忽略了父親後半段的話。
大丈夫立世，豈能靠吃軟飯起家！
張冀望著張虞推門離開的背影，搖頭而笑，自歎道：“能興張氏，蓋在此子！”
半年前，張虞在征得張冀同意，專門從塢中選了六名少年，抽出半天時間，傳授武藝與學問，並用嚴格的規矩控製六人言行。經數月的培養，六名少年不僅聰慧了許多，更成為塢中傑出少年。
當然以張冀的眼界，不難看出兒子在培養心腹，而且是以半軍事化培養心腹。對於兒子的行為，張冀自然支持，畢竟自己年歲已大，兒子遲早會成為塢主。
同時正因為兒子出色的表現，才讓張冀下決心，求郭縕為張虞寫份推薦信。而張氏有朝一日終要償還與郭縕。
《江左遺冊》：靈帝末，邊塞大亂，神武帝暗養死士，並授武略，皇考懼曰：“子不能興吾家，必大赤吾族也！”叔父張楊聞而呼神武，以忠言責之，神武終不改。