薑敏見了很是心疼。
唉，誰叫自己一生隻愛，這個男人呢？
薑敏最終同意，賣掉老宅。
學生的家長得知此事，紛紛提出願多給一條臘肉的學費錢，司馬傲很是感動。
經商討決定，在每個學生，每個學期，多漲一條臘肉的學費錢。
一些有錢的家長，被司馬傲的有教無類思想感動，給學院捐錢、捐物。
老宅賣掉＋學費漲價＋學生家長的捐掙；學院又得以維持下去。
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司馬傲在黑板上寫了個‘大’。
司馬傲在課堂講道：“你們學會了‘人’，今天老師教你們個‘大’字。其實大字非常好寫，好識，就是在‘人’字上加上橫，就是‘大’字。”
“立著不動，將兩腿分開，再將兩隻手張開，你們看，像不像個‘大’字。”司馬傲在課堂上又做了個‘大’字示範。
這次司馬傲還叫了一名學生到講台，照樣自己的樣子，做個‘大’字的動作。
嗬嗬！
真好玩！
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講台下的學生也紛紛站起來，照樣子做了個‘大’字。
天大、地大、人亦大，象人形。兩種讀法，詞彙，大王、大夫、大人。
司馬傲講完‘大’的含義，就交學生抓筆寫‘大’字。
‘大’字筆畫簡單，很容易寫，但對於剛抓筆學字的學生來講，就是件難事。
有的學生很快寫出來，而寫得很漂亮，有的卻不僅不會，還把墨汁弄得滿紙都是。
一般對這樣笨拙的學生，司馬傲會讓他先到地上練會了，才給他在紙上寫畫，免得浪費紙墨，弄臟衣裳。
學生學會了‘大’字。
司馬傲繼續教學生寫‘天’字。
‘天’字就是在‘大’上加一橫。
學生學會了‘大’字，現在學‘天’，彆提有多容易了。
司馬傲教學的方法，就是從簡到難，從難到深化。
司馬傲在講課時，講台下的小金蓮、胖丫、李長壽三人在調皮。
坐在後麵的李長壽，碰了一下胖丫。
胖丫回過頭來，看到李長壽在做鬼臉。
胖丫嘻嘻的笑。
一旁的小金蓮回過頭，也被李長壽的鬼臉逗笑。
三人的笑聲，把所有同學的目光吸了過來。
咳咳！
“你三個在笑什麼？”司馬傲鋒利的眼神，望著三人問。
“沒沒沒有……”
看到先生沉著張臉，三人嚇得老老實實坐好。
司馬傲知女兒特彆調皮，像似小時候的自己。
“司馬蓮，你給我上來，寫個‘天’字。”
聽到父親叫自己，小金連顫顫畏畏的來到講台，接過父親大人的粉筆，在黑板上寫出‘天’字。
司馬傲對女兒的管教是非常的嚴格，想著女兒上課不專心，定不會寫‘天’；寫不出‘天’字，定要好好責罰她。
司馬傲沒想到女兒會寫‘天’字，還寫得挺漂亮。
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