此時。
高三語文組辦公室。
孫潔琳坐在自己的辦公桌前，旁邊圍了一圈老師，都是高三語文組的。
旁邊還有一位其他學校的老師。
辦公桌上。
放著一疊已經拆封的語文試卷。
這次模擬考很重要，而且是全市統考，是要進行全市排名的。
考試雖然是在自己學校考的，不過考完試卷收上去之後立即封頭，然後送到其他學校進行批改。
進行交叉改卷。
也是為了讓成績更真實。
語文是第一門考的，不過語文批改比較複雜。
旁邊那位外校老師。
就是來送試卷的南吳中學老師。
不過送來之後沒有走，而是等著這邊拆封，想知道其中那份試卷是誰的。
剛送到吳老師就嚷嚷：
“牛，太牛了。”
“這次語文的最高分在你們學校。”
“那卷麵沒的說，而且那篇作文我們學校老師研究了好一會，都抄下來了。”
“你們拆開看看到底是誰，是不是方青鱗。”
方青鱗學霸屬性聲名在外。
一開始，三中的老師還以為這位吳老師有些誇張。
等看到分數。
就明白他為什麼這樣了。
要是其他科目，140分以上不出奇，就算是滿分也偶爾能看到的，但語文能考130分以上都罕見。
而吳老師嚷嚷的夾在一本試卷中的那份語文卷。
赫然標著144分的超高分。
還是交叉改卷。
要說放水的可能性不大。
看到分數，彆說南吳中學的吳老師了，三中語文組的這些老師也被驚住了。
“這麼高分數，是我們學校的？”
當封頭拆開之後，那張試卷抽出來，大家都有些懵。
“高三（2）班的！”
“方舟！”
這兩點都足以讓人驚歎。
本來吧。
孫潔琳就是看戲的，感覺這事和她無關。
沒想到圍在裡麵的人突然叫出自己班，還提到了方舟，然後還都轉頭看向自己。
孫潔琳有些傻。
本來大家都猜會是一班的學生，畢竟實驗班嘛。
方舟這人。
高三老師都知道的。
一個是他家庭，另外一個是他有個學霸妹妹。
語文組的組長周金泉，是個年近五十的老教師，也是一班的語文老師，將那份試卷拿起之後忍不住咋舌。
其他老師好奇圍上去。
隻看看後麵那些扣分的地方，就知道這試卷不但沒放水，還有些嚴格了。
將作文那一麵翻開放桌上。
看完作文內容，周金泉轉頭看了眼吳老師：
“吳老師，你們這有點保守了。”
五十九分。
距離滿分就一分。
但旁邊幾位老師還是感覺，這篇作文不是滿分，南吳中學這試卷批改的有些保守。
一篇作文想要拿到五十分是挺難的。
這個很主觀。
但看到題目為《赤兔之死》的古文書寫的作文，被打上五十九分，還是感覺不是那麼完美。
吳老師笑笑：
“沒辦法，我們這次改卷，作文就沒有滿分的。”
“得咧，這人叫方舟是吧。”
“我得回去了。”