就連同樣認真聽講的赫敏也忍不住頻頻向他投來好奇的目光。
這人……跟我好像！
相比魔法史，草藥學就要有意思多了。
一周三次的課程安排足以說明這是一門基礎性課程。
教授這門課程的波莫娜·斯普勞特是一個矮胖女巫，同時也是赫奇帕奇學院的院長。
學習地點是城堡後邊的溫室而非室內。
至於內容，則是教育新生如何培育這些奇異的植物和菌類，並且了解它們的用途。
這一次積極提問的學生除了夏洛克又多出了一個赫敏。
也許是被夏洛克上午在魔法史課程上的表現給刺激到了，赫敏甚至在下課以後還圍在斯普勞特身旁。
可惜她還要給其他人上課，所以這些問題隻能留到明天再解答。
到了第二天早上，赫敏依舊是積極提問的好學生。
她在兩節課的持續性優異表現甚至為格蘭芬多贏來了五分，獲得掌聲一片。
但夏洛克卻不像昨天那麼積極。
他僅僅隻是按部就班的完成斯普勞特的任務，沒有再提出哪怕一個問題。
因為夏洛克已經覺得沒有必要了。
提前看完了課本，再加上第一節課的詢問，已經足以讓他對這門課有了屬於自己的獨特認知。
這已經足夠了。
接下來，夏洛克對待每一門課程都是同一個套路。
在第一節課提出問題，把握這門課程的方向和大局，然後進行篩選。
那些對自己用處不大的課程，隻要確保能通過考試就可以。
然後把精力騰出來放到那些對自己更有用，以及自己更感興趣的課程上。
很快，這樣的課程就來了。
魔咒課。
“赫敏·格蘭傑！”
“夏洛克·福爾摩斯！”
“……”
“哈利·波特——啊！”
教授魔咒學課程的是菲利烏斯·弗利維教授，同時也是拉文克勞學院的院長。
弗利維教授身負妖精血統，所以身材小得出奇，就夏洛克目測還不足4英尺，也就一米出頭。
上課的時候他得站在一摞書上邊才能夠得著講桌。
第一堂課要按慣例點名，念到其他人的時候還好，可當念到哈利·波特這個名字的時候，他激動的尖叫了一聲，就倒在地上不見了。
這也讓夏洛克再一次認識到了哈利·波特這個名字在魔法界的殺傷力——就連霍格沃茨魔法學校院長級彆的人物也不能免俗。
同時也再一次證明了自己趕在開學之前就完成了對哈利的結對幫扶是一個無比正確的選擇。
還沒有開學，斯萊特林的馬爾福三人就主動送上門來。
開學以後，關注哈利的這些師生們自然逃不過跟哈利在一起的夏洛克雙眼，大大方便了他了解魔法世界的速度。
與此同時，夏洛克意外發現哈利很有成為助手的潛質。
這也讓他漸漸拋棄了把哈利當成工具人的想法，開始將對方視為可以結交的朋友。
當然這是後話暫且按下不表。
弗利維教授的自我調節能力很強，沒用多長時間就恢複平靜開始授課。
第一堂課的內容和其他課程相似，還是對這一門課程的總體概述。
同時也教授了一種基礎魔咒——修複咒。
正是夏洛克在霍格沃茨直達專列上對哈利眼鏡使用過的那個魔咒。