但無一例外，每次他們都會被保安發現，押進報告廳。
玩家在學校裡沒有真正的學生身份，因此，在麵對校長的質問時，玩家一旦暴露自己不是h大的學生，就會被保安丟出h大。
好幾批玩家被丟出去後，這樣的場麵就沒有再發生過。
岑潯猜想，玩家陣營恐怕是真的急了，才會鋌而走險，再次來報告廳偷聽。
台上，洪校長皺眉，枯瘦的臉上多了幾分陰鷙之色：“你們是哪個班的學生，鬼鬼祟祟的在報告廳外做什麼？”
全體教師的目光同時轉向這些學生，四麵八方的詭異盯視令玩家們脊背發寒，兩股戰戰。
壓力來到了玩家身上，在校長越發陰森的詰問下，他們的額頭上逐漸冒出汗珠。
很多玩家曾來過報告廳，試圖探聽會議內容，但無一例外，每次都會被神出鬼沒的保安發現，所以他們來之前做了個計劃。
原本，他們是打算直接把竊聽器放在報告廳內的，但這個會議廳好像有信號屏蔽裝置，將竊聽器放在報告廳內，竊聽器將會失靈。
所以他們一合計，乾脆提前在牆上鑿了個洞，把竊聽器放在了聯通會議室內部的洞裡，人則躲到了另一棟樓。
計劃本該萬無一失，天知道他們為什麼還會被抓住。
這些保安真的是保安嗎，是地獄判官吧！
玩家們內心絕望，試圖掙紮一下，狡辯道：“校長，我們沒有竊聽，我們隻是在教室裡自習，再說了，我們沒事竊聽會議內容乾什麼。”
校長充耳不聞，如同機器般重複道：“每一場內部會議都是學校的最高機密，有一些心懷不軌的社會人士會假扮成學生混進學校竊取機密，為了確認你們是否是社會人士，請報出你們的學號和姓名以供核實。”
玩家們臉色難看。
他們在h大裡沒有自己的學生檔案，自然也報不出自己的學號。
怎麼辦，如果再無法作出有效應答，他們會被保安丟出學校，以各種離譜的方式死去。
被花盆砸，被掉落的菜刀開瓢，一腳踩進沒井蓋的下水道。
被泥頭車創飛都算利索的，最慘的是被突然降臨的鋼筋紮穿，苦熬到零點遊戲結束才獲得解脫。
不，不行，不能就這麼結束，必須得想想辦法……
領頭的玩家對同隊伍裡的其他玩家使了個眼色，意思是分頭跑。
逃跑計劃自然沒有成功，保安們早有準備，在他們有逃跑動向的瞬間便出了手，抓雞仔似的摁住了他們。
校長厭惡地動動手指：“外來社會人士，丟出我的學校。”
保安領命，當即將他們往外拖。
玩家們大喊大叫，使出渾身解數意圖掙脫，當然隻是無用功。
王天雲和顧佩薇也是七個被抓住的玩家之一，他們兩個都是心思活絡的人，從他們敢冒險去刷岑潯好感的事上就可見一斑。
眼看自己就要被保安拖出去，王天雲電光火石之間靈機一動，扯著嗓子朝著坐席的方向大喊一聲：“我能證明我是h大的學生，民俗學的岑教授認識我！我中午還向他請教過民俗學的知識。”
石破天驚的一聲大吼在空曠的報告廳裡不斷回蕩，其他玩家都震驚了，不是，還能這麼強行攀扯關係的？
而且，不管是岑教授還是金教授，不都是nc？nc都按程序辦事，怎麼可能會出手救玩家。
但操蛋的是，坐席裡還真站起了一個熟悉的人影，他眯起眼似是辨認了幾秒，而後開口道：“這個學生我認得的——還有他旁邊的女生，也是我認識的學生。”
其他玩家：“？？？”
居然真的幫忙說話了！
被一同點到的顧佩薇受寵若驚，實在沒想到在岑潯那裡刷的好感度竟然真的有用。
在一片寂靜中，校長頓了幾秒，接受本校教師給出的身份補充：“那麼，其他人呢？”
岑潯轉向其他玩家，對上他們期待的眼神，冷漠無情道：“不認識。”
“……”
天知道，在得知王天雲和顧佩薇居然跑去刷nc好感時，所有人都覺得他們在做無用功，誰不知道，每天零點後遊戲都會進行新一輪的循環，就算這輪刷滿了好感度，下一輪辛辛苦苦刷的好感度依舊會直接清空。
但現在，他們覺得過去的自己是真的愚蠢！
好感度真的有用，原來報告廳過關的方法在這裡！
現在玩家就是後悔，很後悔，早告訴他們好感度這麼有用，他們至於走那麼多彎路？
被拖出去的玩家捶胸頓足，悔不當初，僥幸得救的王天雲和顧佩薇心有餘悸，看著岑潯的眼神格外熾熱。
岑潯微微一笑，他並不怕加深校長懷疑，左右已經被校長發現異常，不如給玩家一點甜頭嘗嘗。
前麵吊著根胡蘿卜，玩家才肯心甘情願為他辦事啊。
會議結束，教師們很有秩序地離開報告廳，各自回到自己的行徑路線上。
岑潯在校長的陰森視線下信步走出報告廳，在門口遇到了專門等他出來的兩個玩家。
王天雲滿眼感激：“謝謝教授剛剛幫我們說話，真不知道怎麼報答您。”
顧佩薇拍拍胸口：“剛剛嚇死我了，我還以為真的會被保安丟出去呢。”
岑潯道：“都是小事，校長很排斥校外的社會人士，一旦被錯認，你們就危險了。”
王天雲與顧佩薇對視一眼，王天雲小心翼翼地問道：“教授，您知道校長為什麼這麼討厭社會人士混進校園嗎？”
岑潯語氣溫和地解釋：“今天的會議上，校長說過，社會人士成分複雜，會對校園的安全性造成威脅，為了保護學生，學校嚴令禁止社會人士踏入。”
又得到一條消息，兩個玩家眼中一喜，正想再問，岑潯的手機忽然響了一聲。
岑潯拿起手機看了眼，對他們微微頷首：“我還有事，你們自便。”說著便離開了。
王天雲和顧佩薇：“……”
你彆走啊，讓我們把問題問完！
岑潯之所以急著離開，一來是為了釣著玩家，二來是因為手機上多出的短信。
【校辦處】尊敬的教師，為共建美好校園，落實“三抓”政策，提高師資實力以及學生幸福感指數，誠邀您填寫《問卷調查》，期待您的參與！
下附一條鏈接。
就是這條短信，岑潯還是循環的時候收到過很多回，但他每次都沒有點開過附帶的鏈接。
這一次，他要點開嗎？
未知的鏈接，極有可能隱藏著未知的危險，運氣不好，說不定會死亡重開。
不過，岑潯向來喜歡一句至理名言：機遇與挑戰往往並存。
讓他看看，校長究竟想建設一個什麼樣的完美校園。
岑潯勾了一下嘴角，手指毫不猶豫地移動，點擊鏈接。