午間，陳子均回來吃飯。
胡翹翹將顧行天來過之事說了，陳子均聽後微微一笑，未放在心上。
小青卻一撇嘴，道：“那小子討厭得緊，黑黑瘦瘦，其貌不揚，說話又粗俗不堪！哼，下次再來，公子和翹翹姐都彆見他！”
胡翹翹一愣：“說話粗俗不堪？我倒覺得他挺有禮貌的呀。”
小青正要說什麼，陳子均敲了下桌子，淡淡道：“聒噪，去盛飯。”
小青氣鼓鼓地照做了。
午飯後，陳子均稍事休息，將到未時，便前往私塾。
下午依舊是以學生們自主溫習與練字為主，陳子均偶爾提問，倘若被問的學生答不上來，他便會用教鞭敲上其手心一記，然後再耐心講解一番。
時間流逝，很快申時過半（下午四點）。
每到這時，陳子均會給孩子們一小段休息時間，他們可隨意在私塾內外自由活動。
畢竟讀書一事，要勞逸結合，方能事半功倍。
“好了，暫時休息，都自己玩兒吧。”陳子均說完，坐下，拿起杯子喝水。
孩子們歡聲雷動，頓時塾堂內一片熱鬨。
突然，有個孩子雙手撐在桌上，大聲道，“先生，你很久沒給我們講故事了，今天講一個吧？”
這話一出，餘下孩子們也都興奮起來。
“我也想聽故事！”
“我也是！”
“好先生，講一個吧！”
陳子均微微一笑，放下杯子，道：“好吧，你們想聽什麼故事？”
“講盤古開天！”
“不，鯉魚跳龍門！”
“後羿射日！”
課堂裡嘰嘰喳喳，喊什麼的都有。
陳子均微微一笑，道：“這樣吧，今天講個你們沒聽過的，也是那後羿射下九日之後所發生的故事，名為嫦娥奔月。”
孩子們立即安靜下來。
陳子均娓娓講述，孩子們個個屏息靜神，半刻鐘後，故事來到了尾聲。
“……就這樣，嫦娥偷吃了本該與丈夫分享的仙藥，飛到了月亮上，從此以後，她便再也無法回到地麵，隻能夜夜在天上望著家鄉，思念丈夫和親人。再然後，因這嫦娥奔月的故事，一位大詩人還寫了首詩，雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”
一個孩子有些羨慕：“我也想同嫦娥一般，能吃到仙藥！”
又有孩子反駁他，“傻子，你沒聽到先生說麼，嫦娥吃了那仙藥，就飛到月亮上，一個人孤零零的，連個朋友親人都沒有。”
“可她成仙啦，還長生不死！”
“這樣的長生不死，又有什麼意思？！”
“沒意思那也是長生不死，是仙人！”
孩子們分為兩派，爭執不下，而後，齊齊望向陳子均。
“先生，你覺得我們誰說得對！”