第二天。
薑言來到教室後,目光就忍不住放在江歲身上。
昨晚下晚自習時,她又趁機將小紙條扔到了江歲的桌洞中,也不知道江歲看到沒有。
反正這會兒,江歲很認真地在學習,沒看出有什麼異樣。
難道沒發現小紙條?
薑言開始回憶自己昨晚扔小紙條時,是不是姿勢不對,扔到桌洞的邊邊角角了,所以江歲沒有看見。
大概是雙生子的緣故,薑語瞧著薑言一副愁眉苦臉欲言又止、還頻頻往江歲那邊看的樣子,便心有靈犀的知道薑言在想些什麼,在群裡艾特了江歲。
[表現出一點異樣,我姐以為你還沒有發現小紙條。]
[誒?薑言已經給我扔了小紙條了嗎[震驚]]
[呃,你沒發現嗎?]
一些昨晚一同上晚自習並留意到薑言動作的同學有些驚訝。
他們以為昨天江歲聽到薑言說得會提醒她,她自己會留意到小紙條的事情,結果竟然沒有嗎。
[[哭哭]我作業沒做完,一來就趕作業,沒留意]
[好吧。]
大家見此也有些無奈。
趕作業的確算是優先級的事情了。
[你趕緊尋個時機,拿出紙條吧,免得薑言一直惦記著]
[好。]
江歲應下,就盯著作業看,然後又皺起眉,她拍了拍身邊的趙以寧,問道:“寧寧,你知道這道題怎麼解嗎?”
江歲和薑言就隻隔了一個趙以寧和一條過道,本來注意力就放在江歲身上的薑言自然也聽到了江歲的聲音。
趙以寧也是聰明,聽到江歲這樣問,便知道江歲打得什麼主意,她假裝認真地看著本子上的題,冥思苦想了一下才抱歉地說道:“對不起歲歲,我也不知道該怎麼做,不過我記得書裡有類似的題,你找找看呢。”
江歲故作失望地點頭:“好吧,我找找看。”
隨即江歲在桌洞裡掏了掏,就掏出了一個小紙條,並適當的表現出疑惑。
薑言見江歲終於看到紙條了,懸著的心終於落下了。
隻是不知道江歲會不會相信我說的內容呢?
江歲展開紙條,看著上麵的內容,把平生所有震驚的事情都想了一遍才露出了一個自然的震驚神色。
她拿著紙條的手微微顫抖,神色也從震驚轉變為難以置信,然後像是魂飄了一般拽緊紙條,目光空洞地望著前方。
她心裡想著:嗚嗚,我八輩子的演技都用在此時此刻了,希望能騙過薑言。
可能十二班都有點演技在身上,薑言看到江歲這副模樣,並未懷疑,反而十分讚同地點了點頭。
要是我遇到這種事,也會這般吧。
少女,堅強些,美好明天就在不遠的未來。
加油!
薑言在心中給江歲加油鼓勁。
隨著上課鈴聲打響,班主任徐霖夾著課本走進教室。
他環顧一圈,視線在薑言身上停留幾秒,又在路卻眠和淩時初身上轉了幾眼,這才不急不緩地開始講課。
雖說現在這兩人隔得遠,所以還沒有什麼越界的行為,但還是得盯著。
他的班,什麼都可以做,就是不允許早戀!
不然被發現,他的年終獎就沒了。
本來他們班就是倒數的幾名,年終獎岌岌可危,要是再爆出個早戀,年終獎就否想了。
【好無聊,再來看看哪個同學的八卦呢~】
徐霖動作頓了一下,又若無其事的繼續講下去。