“那還不如給你買本百科全書。”
“對噢！”於是購物單多了一本厚實的百科全書。
提升比李顏預期的要快得多，暫時還沒有質的變化，但短短兩天時間，他的進步肉眼可見，唯一的缺點是代謝能力提高了。雖然緩解了運動後的疲憊，提高了大腦輸出功率，但太容易餓了，食量暴增，一度讓陳鳳玲以為孩子提前發育了。
得到全方位加強的李顏無比期待新學期的到來，已經到了晚上睡覺不經意一想，就全是在同學們驚歎聲中風輕雲淡的模樣。
“裝逼是人類的一種基本需求。”——小學生李顏曰。
然而開學前一晚發生了一件讓李顏無比後怕的事情。當時他正在小筆記本上記錄總結的係統新規則，太過專注以至於口中念念有詞，還完全沒意識到陳鳳玲端了綠豆湯進來房間。
直到老媽的聲音想起“你在說什麼係統係統的呢？”
李顏嚇得差點跳起來，匆匆忙忙藏住筆記，立馬把重點轉移到“學太認真突然嚇到了”上邊。
【警告存在暴露風險】
腦海中響起這句話時，李顏冷汗登時冒了出來，連老媽在說什麼都聽不清了。
不是吧，出師未捷身先死？摧毀自己成功夢的還是自家老媽？
他隻覺得大腦一陣眩暈，已經麵如死灰等待母親大人的進一步追問，然後再聽係統反複的警告聲，直到崩潰。
“寫日記就寫日記，媽又不會說你。”
【風險解除】
李顏上輩子一直不喜歡陳鳳玲的一個特點依據自己的認知猜測各種事情的真實情況。母子倆因此有不少誤會與矛盾，但此刻的他，簡直不能更慶幸老媽有這種性格。
“小心駛得萬年船。”係統這個秘密隻能爛在自己心裡，悶聲發大財。
因此，這本秘密筆記本的扉頁被他加上了四個大字“小說構思”。
有驚而無險，開學前一晚，李顏心滿意足地躺在床上，腦海中出現一行字
【查閱當前全部數值】
【全部數值查閱結果已整理，是否篩選】
他已經習慣了這種電流過腦的酥麻感。
【不篩選】
……
【邏輯4，智商4，心智3，身體3】
【表達能力18，口語17，語文16，英語15，孝心15，數學14，思維速度14，體力12，體育運動8】
【圍棋45，記憶力43，計算力37，精力36……】
李顏還沒來得及細數閃過的全部數值，就懷揣著對數值提升的美好憧憬，很快進入了他“王者打青銅”的甜美夢鄉。
儘管他也還不明白這些數值代表什麼水平。
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