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周知墨問他：“你把那個女孩的資料，給我們發一份。”
“我們再去她家裡和學校了解一下情況。”
“看看能不能找到其他線索。”
梁一諾說：“希望她隻是叛逆出去玩了。”
一個同事低聲說：“這大夏天的，路邊就是河，還有池塘……”
周知墨吩咐：“這樣，我們三個人先去家裡看看。”
“其他人擴大範圍，繼續尋找。”
到了女孩家裡，女孩母親接到電話，已經等在家裡了。
看到警察，她紅腫著雙眼：“警察，你們再好好找找吧。”
周知墨問她：“孩子出去的，給你們說什麼了嗎？”
女孩母親搖頭：“沒說彆的，就說幫同學取快遞。”
“後來，我們去找了問了，就是她們一起出去玩。”
“不到十點，就送回來了。”
女孩母親忍不住哭了：“可她沒進屋，不知道怎麼，突然又跑了。”
周知墨對她說：“現在找不到人在哪裡，也不知道她為什麼突然離開。”
“我們想去孩子房間看看，看能不能找到什麼線索？”
女孩母親抹著眼淚點頭：“我帶你們去。”
女孩的房間向陽，這會兒太陽正從窗戶照了進來。
周知墨和和同事們在房間裡觀察著，女孩母親在旁邊低聲說：“房間裡，和往常一樣。”
“我早上又進來看了一遍，沒看到什麼不一樣的東西。”
周知墨在書桌前輕輕翻找著：“孩子平時寫日記嗎？”
他知道這個年齡的孩子，尤其是女孩子，很多人有寫日記的習慣。
孩子母親搖頭：“沒看到她寫日記，我們平時也不翻她的東西。”
“現在孩子大了，都很尊重她的自由。”
周知墨坐在書桌前，仔細觀察著桌上和書架上的東西。
的確，並沒有什麼特彆的。
東西也不多，就是常規的練習冊，還有幾本閱讀書。
周知墨拿出一本練習冊，看到裡麵的字跡很雋秀。
牆上貼了不少獎狀，看得出來，孩子很優秀。
周知墨問孩子母親：“書包裡麵的東西，可以打開看看嗎？”
女孩母親急忙打開書包，把東西都倒出來：“你們看，就這些。”
書包裡是各科書本，還有作業本，一個筆盒。
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看得出來，這個女生很愛整潔。
她的房間、書包、筆袋，包括書上的筆記，都很整齊。
完全看不到同齡孩子的房間和書包，那種雜亂無章的現象。
周知墨問她：“你女兒一直生活很獨立嗎？”
女孩母親點點頭：“是，她從小就很懂事。”
“很多事情，都不用我們操心，自己就學會了。”
“學習上也是，放學回來，自己就寫作業了。”
“還會幫我們做些家務活。”
“比起彆人家，這個孩子，我們養的很放心。”
說著，她又哭了：“可她怎麼突然就不見了。”
“這樣的事情，從來沒有發生過。”
“彆的孩子叛逆，離家出走，她都沒有過。”
“我現在，就想趕快找到她。”
檢查完了，也沒看到什麼可疑的線索。
更沒有找到隻言片語的筆記本。