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“呼……嚇死我了，幸好出手快！”
在白耀將要擊中劉翰林時，老師出手阻擋了飛劍。
一班的眾人見到比賽結束，剛剛激烈的打鬥還在眾人腦海中揮之不去。
“哦，小安贏了！”風行天刷先發出呐喊，緊接著一班的同學激情也都被點燃了，他們也都跟著風行天呐喊著。
柔澤安！柔澤安！柔澤安！
老師走過去將白耀還個柔澤安，並對他說到：小小年紀腦子很靈活，實力也不錯。
老師又轉身對劉瀚林說：好好加油，一次失敗不算什麼。
“啪啪……啪啪”雨菲為兩人鼓起了掌，你們都很不錯，未來好好加油。下麵我宣布，柔澤安勝！二年級一班班長由柔澤安擔任。
柔澤安衝劉瀚林抱拳示意，他也抱拳回應著。
當兩人走下擂台時，柔澤安身邊立馬被一班圍滿了。
“柔班長你好厲害。”
“班長你真強，有時間指導指導我唄”
…………
終於在雨菲發話後，一班的眾人才“放開”柔澤安，他們整隊帶回了班級，這不過這次是由柔澤安帶隊的。
“柔大班長，現在當了班長以後可要多關照關照我”風行天笑嘻嘻地跟在柔澤安後麵。
柔澤安：關照你什麼？班長能乾什麼，我就是想挑戰他一下，你要是想當班長，我和雨菲老師說一聲讓給你。
“彆了彆了，我沒有閒心當班長！”
柔澤安：“當班長很廢時間嗎，要是耽誤我修煉，我還是不當了。”
風行天聽到小安的話，一陣無奈！還是那個修煉著魔的柔澤安。
雨菲在新的一年繼續教導著他們基礎的知識，並且告訴他們。等到升入三年級，校園會專門對他們未來修煉道路作出規劃，這個班的同學們會完全被打亂重新分班。所以同學們接下來一年好好學習，努力修煉，不然可能會留級的。
對於體驗到一年級考核的難度的大家，都深深知道雨菲老師這是在提前告訴他們，三年級不是這麼容易升上去的，在這一年時間中每個人都積極學習和修煉。
時間就這樣慢慢過去，柔澤安走出“藏書閣”，抬頭看著天空雲朵隨著風慢悠悠移動著它那巨大的身體。揉了揉有些酸痛的眼睛，柔澤安這些天每天出來上課就是進入“藏經閣”尋找適合自己修煉的功法，但總是一無所獲，除了在“審判之書”上學會的“光影閃”。
靠著自己身體的強度和劍術，現在好還可以戰勝一些不是強大的敵人，如果遇到聖階之後的敵人要怎麼辦，不能總是靠雲老他們……
啪！柔澤安的後背突然被人排拍了一下，“哈哈，小安好巧啊！。”
一個很歡快的女聲從後麵傳出，柔澤安轉身看去，見到瑤瑤和雲柔兒站在自己身後。
“好巧啊！找到自己想要的魔法了嗎！”
“鐺鐺鐺！四階魔法—火焰囚籠！一旦被困沒有五階實力是逃不出來的。不過是真貴，一天就三十點，我要五天內學會。”
“你呢柔柔！”
雲柔兒：“我找到得是，四階魔法——聖光庇佑，可以消除身邊人的異常狀態，有淨化的作用。剛才我們看見你也在找，找到了嗎？”
柔澤安搖了搖頭“沒有，我的情況有點特殊，一般功法自己不能修煉。”
瑤瑤：“對了小安，這麼長時間了，我很好奇，你屬性的什麼，平時也沒有見過，你要是走肉身流修煉，那應該表現出來一些。難不成是金屬性？看你劍術這麼厲害……”
額……柔澤安在思考要怎麼回答瑤瑤的問題，畢竟關於自己的光屬性，就是一大難題。
“好了，瑤瑤！這是柔澤安自己的秘密，就不要問了！誰都有自己的秘密。我們走吧，你不是說要去城東吃糕點嗎，柔澤安你要不要一起？”雲柔兒詢問著旁邊的柔澤安。
柔澤安：“城東！可以，我現在正好沒有事情！”
瑤瑤：“對了，怎麼沒有見到風行天，那家夥不是和你形影不離嗎？”
柔澤安：“哦，他加入一個組織，今天那個組織開什麼大會，早就跑沒影了。”
“組織！”兩女有一些驚訝，校園內的組織都是高年級學生創辦的，就像外麵的“宗門”一般，一般是她們升入三年級後才能開始加入。
“那小安你有沒有加入什麼組織？畢竟你這麼強。”瑤瑤在一旁好奇的問道。
柔澤安搖了搖頭，“沒有！感覺耽誤我修煉，就拒絕了。”
雲柔兒“怎麼說也有人找你加入組織。”
瑤瑤：“啊……怎麼沒有人找我啊，我很好奇那些組織裡麵都有什麼。柔柔你好奇不，那些人都在裡麵乾什麼。”
“我也好奇，但也不是急就可以解決的事情，等我們到三年級後就可以了。我們走吧，一會天就黑了。”雲柔兒拉著瑤瑤的手，和柔澤安向校外走去。
就再三人即將走出校門時，一道聲音叫住了三人。
“柔班長！你原來再這裡啊。雨菲老師喊你去辦公室找她，她有事情找你。”
柔澤安：“啊，這……”
“柔澤安你快去找雨菲老師吧，她可能有什麼急事，等改天我們再一起。”雲柔兒說著輕輕推了推柔澤安後背，拉著瑤瑤快步跑去校園。
看著兩個離去，柔澤安和那位同學一起前往雨菲老師那裡。
“哎，柔柔你是不是喜歡柔澤安啊！你看他的眼神都變了！”瑤瑤悄咪咪問道。
“蹦”雲柔兒伸手彈了一下瑤瑤額頭，“小小年紀懂什麼是喜歡嗎！還吃不吃糕點了？”
瑤瑤歡快地挽著柔柔，“吃吃吃！什麼東西也比不上好吃的東西。”
當柔澤安來到雨菲老師辦公室時，雨菲正在整理著許多東西，她看到柔澤安地到來，宛如絕望的人看到那名為“希望”的光芒。
“太好了！柔澤安你終於來了，老師總算有救了。”
“老師你有什麼事情？”
雨菲：“咳咳……是這樣的，學校二年級畢業考核已經下來了，是“團體合作”！要每十人一組，要去森林裡麵找到老師們部署的東西。我們班三十個人，要分成三組。我們班同學修為高低不一，老師想讓你一起幫老師分組。當然你可以挑幾名自己的好朋友在一組。算是給你班長的“特權”，這是有我們班同學的資料你仔細看看。”
柔澤安接過一部分資料認真查閱資料，