弗雷德依舊高興不已，興致勃勃的說道：“但是光靠美國和歐洲的用戶就足夠我們臉書網運營了。”
“不不不。”秦少言反駁了對方的話，“隻有不停的擴張，不停的有新用戶，資本市場才喜歡你，臉書網的擴張腳步不能停下。”
弗雷德有些遺憾，“那我們還需要等多長時間才能上市呢？”
“大概三年吧。”秦少言隨口說道，“我們可以在07年就開始準備，等待08年去納斯達克上市！”
“那一定是非常美妙的畫麵。”弗雷德臉上滿是憧憬之色。
……
相比於歐洲學生的瘋狂高強度上網更新臉書網內容，中國的大學生們每天休息時間都在學習，準備功課，查找資料。
固然是中國的學生們習慣了學習，另外一個重要的原因是他們沒有上網的工具。
其他國家的學生都帶著筆記本電腦，上網很方便，利用酒店的網線就行。
而對中國大學生來說，筆記本電腦是不折不扣的奢侈品，每台筆記本電腦價值都在兩三萬rb，比台式機貴上好幾倍。
這可比他們手上的相機要貴多了。
這次“國際大學生夏令營”的活動讓他們看到了真實的國外，心中莫名了一種危機感。
每個人都捧著一本中英詞典，努力的查資料，寫心得體會和遊學筆記。
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同時，他們還在努力準備下一階段的活動。
根據日程安排，下麵的活動參觀、講座活動已經很少了，更多的是大學生參加各種社會活動，還有演講辯論賽等。
這讓中國的大學生們很緊張，他們之前很少接觸過這些活動。
雖然大學裡也有搞過類似社會活動啊，組織個辯論賽，但是國內和國外是不是一樣的，他們心裡沒底。
一時間每個人都惴惴不安，生怕表現不好，給國家和學校丟臉。
然而出乎中國學生意料的是，接下來的社會活動幾乎是毫無難度。
或者說，這些社會活動跟他們想象的不太一樣。
他們在美國的學生帶領下，搞的社會活動有點像是在作秀。
比如環保活動，大家被大巴車拉到海灘上清理垃圾。
中國的學生已經開始認真撿垃圾的時候，美國學生則是在忙著擺造型拍照，當著攝像機的鏡頭發表演講，最後才開始在中國學生旁邊撿垃圾。
當然美國學生也不都是純作秀的廢物，這些精英學生很快就展現出了優秀的演講口才和組織能力，嫻熟的與各種機構打交道，與各種社會實踐活動熟練無比。
比如為街頭無家可歸流浪漢募捐食物，他們能很快的找到讚助企業和機構，並且在食物發放的過程中安排的井井有條。
麵對記者采訪的時候流利的表達觀點，對政治、社會等方麵相關話題談一些看法，並闡述自己的理念和想法。
在募捐的時候他們甚至會展示一些才藝表演，比如小提琴、鋼琴之類的樂器表演來吸引人群關注，然後發表演講進行現場募捐。
中國的大學生隻能跟在後邊，聽從美國學生的安排，乾一些雜活。
似乎這些美國學生看起來都是全才一般。
同樣都是大學生，為什麼差距就這麼大呢？
對比美國，難道中國的教育體製真的有問題？
學生們陷入了迷茫，莫非這就是傳說中的素質教育？
(本章完)
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