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不管眼下蘇家人如何看待此事，宋承璟一心隻想去“探望”一下因傷的同學——蘇延卿。
待向老師稟報完此事後，得到批準竟如此迅速。
於是乎，宋承璟順手拿起近日上課時所做的筆記，權當作送給蘇延卿的探病之禮。
然而方才行至校門口處，便被曹世勳迎麵攔下。
隻見那曹世勳滿臉嬉笑之色，堵住去路不說，嘴裡還念念有詞道：“喲嗬，宋公子這是要往何處去呀？
難不成還有我不知曉之事——沒到放假時間居然也能隨意出入校園？”
要知道這裡可是一所寄宿製學校，平日裡對學生的管理甚是嚴苛，若非假期斷然不可踏出校門半步。
而宋承璟上次之所以能夠前往安陽寺，也是托人批了請假條才得以成行。
提及此處，便不得不聊一聊此三人學習成績方麵的差異了。
於這三人之中，當屬宋承璟頭腦最為聰慧過人，故而無需太過用功，成績亦可遙遙領先他人；
蘇延卿雖不如宋承璟那般天資聰穎，但卻憑借自身努力與勤奮好學，其成績倒也頗為可觀。
反觀曹世勳，則大不相同了，除開那些與體能相關聯的科目之外......，其他就有些一言難儘了。
甚至還有些分數，其實是那些忌憚曹家權勢的老師，主動“贈送給”他的，如果不是這樣，那麼這份成績單恐怕會非常糟糕。
所以說，在請假這個事情上，有些人確實擁有一些特權，但像曹世勳這樣的，則完全相反。
然而，老師們不批假這事，也是得到了他父親曹策特彆叮囑過的。
曹策當時說得很清楚：“那臭小子要是想踏出校門半步，沒我親自開的條子，誰也不準放行。”
但通常情況下，管得越緊，曹世勳想要出門的念頭就愈發強烈。
顯然，光靠他一個人，肯定是沒辦法出去的，但如果能跟宋承璟一同離開，那就大有可為了。
“與你何乾！”洞悉其用意的宋承璟，語氣冷漠地反問。
“彆這麼冷淡嘛！宋兄~”曹世勳依然是一副嘻笑玩鬨的模樣，“你是不是打算去找蘇延卿啊？帶上我一塊兒去吧！”
宋承璟的臉色變得陰沉起來，眼中閃爍著一絲不滿。他實在無法忍受曹世勳這般死纏爛打的行徑，然而考慮到雙方家族之間的關係，又不便當場翻臉。
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