一瞬間的念頭想寫會作業，隻可惜沒帶。
“要不要跟我一起去轉轉？”
“去哪轉？”
“往摟上走走唄，這邊我也沒來過。”
簡蘅想了想，“行啊。”
四樓是未來科技展示廳，整層樓的設計和布置都極具科技感，地板是深藍色半透明磚塊鋪就而成，牆麵則線條曲折不規則，一邊是銀色鏡麵，一邊是正常白漆，給人一種深不可測的神秘感。
大部分同學都被三樓的互動機器人吸引住了，是以四樓的人並不多，簡蘅甫一踏入，便立刻感受到了靜謐。
未來科技館沒有設置互動機器人，更多的是需要參觀者自己閱讀欣賞，道路兩旁都有展板和大屏，視頻和文字不間斷地滾動著。
有吸引人眼球的儀器設備可供操作，簡蘅走上前去試了幾個。
“你對這些很感興趣？”沈之恒好奇地問。
“怎麼說呢，”簡蘅組織了下語言，“隻是覺得這些設備的原理和理念和上課所學的東西是有關係的，便想試試。”
沈之恒突然笑出聲。
簡蘅以為他在嘲笑自己，不禁有些惱怒，“你笑什麼！”
“不是，我突然想到了一個段子，說的是一個數學家去菜市場買菜，居然想用二元一次方程來計算價格。”
“這個段子我也看到過，雖然我也不太明白現在所學對今後的生活具體能有什麼樣的作用，但我一直相信，學習是為了更好的生活，這並不僅僅是一句空話。”簡蘅撫摸著剛剛嘗試過的設備，“就像這個展廳的理念，如果沒有我們所學的物理、化學甚至生物知識作為支撐，人類可沒有辦法過上這樣的好日子。”
沈之恒依舊笑，“你說得對，但這是你們學霸所考慮的事情，跟我好像沒有太大關係。”
簡蘅總覺得他說得不對，但又不知道該如何反駁。
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