林琪的這句話無疑給在場的人當頭一棒。
誰也不想成為那隻儆猴的雞。
可校領導決定的事情，從來都沒有不執行的道理。
班上的同學再也不說話了，一班的空氣裡，隻剩一片靜寂。
林琪捏著那張紙，歎了一口氣。
其實班裡的每個同學，她都非常喜歡。
自主學習。
從不鬨事。
有問必答。
隻要是老師，不會不喜歡這樣的孩子。
但她不得不承認，尖子班和普通班的區彆除了學生，其二就是資深教師和教學方法。
優秀的師資力量就這麼多，校領導自然而然就會把更多的成本投入在最有希望考上雙一流大學的學生身上。
而往往這種情況，以數據說話最為公平。
林琪斂住眼中情緒，終是什麼也沒說。
她抖了抖紙，報出班上排在五十名之後的名字。
“王春燕，二班。”
“周輝，三班。”
“薑月如，四班。”
“你們三個，收拾一下自己的東西，然後到各自的班級報到吧。”
說完，林琪收好紙，視線在教室巡視一圈：“好了，沒有念到名字的同學，安心看書。”
“彆在下麵給我交頭接耳的。”
“調班製度每次大考都會重新調整，再給我吊兒郎當的，下次去彆班的說不定就是你。”
此話一出，教室裡那些蠢蠢欲動的同學徹底老實了。
誰都不想被擠下去。
特彆是被那些本就比自己差的人擠下去。
林琪看教室裡終於消停，滿意地點了點頭，隨後轉身出門。
但並沒走遠。
她就站在門口，背對著教室，似乎在和彆人交談著什麼。
詭異的安靜在空氣中持續了幾秒，悄無聲息的爆發了。
大部分的同學都沒有心思再看書，紛紛湊近身旁的人，小聲討論著。
“林老師在和誰說話？”
“我好像看到校服了，是不是要調來我們班的同學？”
“八成是，好像還有個男生。”
越來越肆無忌憚的討論聲傳進了林琪的耳朵裡。
林琪忍無可忍，乍然回頭，猛拍了好幾下門板。
“吵什麼吵？沒完沒了了是吧？這麼能說，考卷上怎麼沒見你們多蹦出幾個字來？”
“上學期剛學的新課還記得嗎？”
“等會要學的預習了嗎？”
“你們自己知道還有多久就要高考了嗎？”
一連串憤怒的質問讓所有人都噤若寒蟬。
林琪抬手捏了捏鼻梁，深呼吸好幾次，才將即將爆發的怒火勉強壓下。
隨後，她看向門外，臉上又堆滿了笑：“蘇老師，我們班這三個同學就麻煩你帶過去新的班級了。”
緊接著，她招了招手，“你們三個跟我進來吧。”
朦朧的應答聲從門外傳了進來。
每個人都確認了，外麵站著的，就是調到尖子班的新同學。
台下的人沒了心思學習，儘管沒敢再說話，也紛紛伸長著脖子，朝門口張望。
林琪裝作沒看到台下好奇的視線，她返身走到講台，站定。
不多時，三道身影從門外進來。
而後依次在林琪身旁站開，形成一個信號格陣型。
“你們三個，先自我介紹一下吧。”林琪朝三人開口：“好讓大家都認識你們一下。”
站在林琪身旁的女生率先開口：“我叫張小紅，很幸運能進入一班和大家一起學習，以後請多多指教。”
“我叫王明，以前是我們班的曆史課代表，以後大家有什麼不懂的，都可以來問我。”
兩人介紹完，所有人的目光偏移半寸，落在第三個人身上。
一米八的大個子撓了撓頭，笑得有些憨，“我是秦明熙。”