“白姑娘回來了！”
稍大些的狐見到陳戟身邊的狐妖急忙起身行禮。
隻是沒有狐妖的變化之術，以狐身頂著不合身的長衫，頗有些滑稽。
還小些的就是狐身，連衣衫都沒有，乾脆拋下書冊唧唧叫著跑過來圍著狐妖打轉，表現和尋常狐狸無二。
“你們都已經受了蒙學教導，怎麼還這麼跑動？”
狐妖低頭訓斥四足著地的小狐狸。
小狐狸們低頭嚶叫，似是認錯。
“以後不可這麼無禮，去休息吧，晚些介紹新的先生給你們認識。”
狐妖擺擺手，驅散這些小狐狸，又看向方才行禮的幾隻大狐。
“你們今日有好好讀書麼？”
“回白姑娘，我們今日學了《論語》，可其中有一句不解，正想著到晚上請教蘇先生。”
“哪一句？”
“子不語，怪力亂神。”
有狐開口，其它狐狸紛紛跟上。
“這句話是聖人說自己不談論怪異、勇力、悖亂、鬼神之事，可《論語》中就有談論祭祀和鬼神的句子。”
“如未能事人，焉能事鬼。”
“敬鬼神而遠之。”
“聖人這不是出爾反爾麼？”
“我們不理解，還請白姑娘解惑。”
大狐們口音各異，佝僂著身子請教狐妖，乍一眼看去，還真有幾分書院模樣。
名為白姑娘的狐妖也眉頭緊鎖，顯然沒想到還有這個問題。
扭頭看到陳戟卻忽地笑了。
“正好！”
“陳先生，我請你做後輩們的先生，也該試試你的學識，不如你來回答學生們的這個問題，如何？”
一眾狐狸都看向陳戟，目光閃爍。
“也好。”
陳戟看著身邊大小狐狸，心想果然哪裡的工作都離不開麵試。
好在他準備過公考，稍作思考便開口作答。
“聖人這句話說的是人而不是狐。”
“人好鬼神則容易無自我，所以要少談鬼神，以免亂了心思。”
“狐不一樣，狐在人妖之間又在幽明之中，本身就是其中的一部分，又怎麼能不談呢？”
“聖人主張有教無類，所以學《論語》開智極好。”
“可你們既然學論語，就該知道聖人有言，學而不思則罔，思而不學則殆。”
白姑娘聽了兩句，眼前一亮，招呼其它的狐狸過來一起聽陳戟講解。
眾多狐狸們聽話圍到陳戟身邊乖乖坐好，翹首以盼。
“狐狸學人，主要為通人性，不見得書上所有內容都學習，要辯證地學習思考，有選擇的學，否則就會陷入殆罔……”
陳戟初時看著一圈狐狸腦袋還有些放不開，可說著說著什反倒平靜下來，連雜念都沒有，認真講述他對論語的理解。
一番解釋，不僅大狐狸們恍然大悟，連白姑娘都若有所思。
“多謝先生解惑。”
“往日蘇先生倒是沒說的這麼透徹，還是這位先生講得好！”
“等先生授課，我一定認真聽講。”
眾狐直起身，狐爪抱在身前躬身道謝，準備離去。
“且慢！”
白姑娘叫住它們，看向陳戟再次提問。
“先生，如你所言，我們該用狐的角度來理解聖人言論，那要如何解讀呢？比如剛才這句？”
眾狐的眼神都亮了起來。
陳戟的話給它們打開了全新的思路，卻還不懂應該如何從狐的角度思考這些。
“子不語怪力亂神……”
陳戟念叨幾句，忽的想到什麼，既然是妖，那便妖一點吧，於是緩緩開口。
“對待不講理的人，就該用怪力拳法把對方打到神智錯亂。”
“唧？”
狐狸們張開喙，愣在原地。
白姑娘也愣了下，卻很快回過神。
……
“你果然不一般，這解釋，我此前可從來沒有聽過。”
白姑娘眼中帶笑，顯然很滿意這樣的解讀。
“先前狐試的時候，娘娘便說狐的文章學識太像人，不好，我還不知是何緣故。聽你這麼一說，頓時覺得好很多了。”
“先前的先生講書，講的大道理很好，可總是一味地讓狐忍讓，的確不合妖的脾性。”
“妖遇到問題，除了道理，確實應該有拳頭！有你做它們的先生，極好！”
“多謝狐仙。”
“你們下去吧，記得溫習陳先生講的內容。”
白姑娘趕走大小狐狸，重新看向陳戟。
“陳先生既答應教我族小輩，便是自己人，喚我白姑娘即可。”
接著嘴角勾起笑，晃動腦袋，狐首消失，變成個明眸皓齒的姑娘，比狐臉更加明媚好看。
“這是白姑娘化人的麵貌嗎？”
陳戟好奇道。
他以前看的書中說狐狸化形會變成俊男美女，卻還是頭一次見到真的狐妖化人。
“自然不是。”
白姑娘搖搖頭，又變成之前老道的模樣。
“狐化人形並不拘於麵貌，方便就好，之前是為了修行所以才變成這幅模樣，現在也是隨意變化。”
“為了修行？”
“是啊。”
白姑娘笑著解釋道。
“吾族修行一靠結緣、一靠吸收月華、一靠功法。我修結緣法，要入世與人類親近，自然要偽裝成人類才好修行。”
“那為何是老道？”
“初次算命我變成少女模樣，被人調戲。次日變成青年模樣，彆人不信我會算命。後來變成老道，他們反倒信服，便一直用這個形象了。”
“倒是符合大多數人的刻板印象了，那白姑娘算命的本事也是自學嗎？”
“當然不是。”
白姑娘搖搖頭。
“卜算天機之術要的道行極高，我還未掌握。”
“那他們說你算得很準？”
“那是靠望氣手段看出來的，黑氣背時、紅氣走運、紫氣有貴人、木氣有災病……”
“看出這些，再根據所求也就不難說出來了。”
“原來如此。”
陳戟心中胡道人的高人形象逐漸破碎，變成眼前這個略顯活潑的少女。
“咕！”
他還想說什麼，肚子搶先發出動靜。