當他看到斯普勞特教授的時候，眼睛縮了一下：
「波莫娜，你晉升了？」
眾教授看了看，這都什麼時候的事情了？
「是啊，賓斯教
授。」
斯普勞特教授溫和地說著，和這位與人世間有著隔閡的幽靈教授講述了自己晉升的經曆。
聽完斯普勞特教授的述說，賓斯教授的氣也慢慢消了，身體不再一縮一張，回歸了原本的樣子。
大家都能感覺到，斯普勞特教授的聲音有一種溫和的力量在撫慰著周圍的一切，包括魔力在內。
隨著賓斯教授的到來，麥格教授不得不重新給教授介紹他們的計劃。
當談到《教授筆記》和《習題冊》時，眾人不免又尷尬起來了，因為他們發現，它們不包含魔法史。
但，好在麥格教授做事還是不錯的。
她在空閒之餘，不僅完成了變形術的內容整合和題目。
還和大致完成了魔法史的所有內容，依據以前的試卷和他們自己的考試經曆，出了很多題目。
麥格教授也說明了沒有打擾賓斯教授的原因。
因為賓斯教授是幽靈，無法觸碰實體，也無法使用魔法，讓他完成這些內容實在太難為他了。
看到麥格教授的善意，賓斯教授好受了很多，出於幽靈的特性，他的情緒起伏很快就平靜下去了。
不過，賓斯教授還是希望大家可以幫助他徹底完成這兩項任務，以及後期的更新。
眾人都同意了。
並在賓斯教授的要求下，魔法史的獎學金統一由霍格沃茨支付。
大家都沒意見，魔法史是霍格沃茨消耗最少的課程，連教授工資都不用支付，更彆說這位教授還不用吃飯
但，賓斯教授還不滿足這一點，他希望可以增加魔法史獎學金的數量，來激勵大家學習魔法史的興趣。
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麥格教授直接拒絕了，並和賓斯教授說起了獎勵機製，這樣會讓不少小巫師爭奪魔法史的獎學金，不利於其他課程的發展。
麥格教授可謂是苦口婆心，曉之以理、動之以情，廢了不少口舌才讓賓斯教授打消這個念頭。
不過，賓斯教授一安靜下去，另一位開始，是霍琦夫人。
她要求給學校的魁地奇比賽增加獎金。
麥格教授看了一眼其他人，大家都沒有意見。
有同樣想法的麥格教授便同意了，給了霍琦夫人一個眼神。
經過討論，大家一致決定，隻有冠軍隊伍才有獎金。
一個隊伍上場7人，他們將給冠軍隊伍90金加隆的獎勵，由霍格沃茨支付，具體分配事宜由隊長和院長決定。
由於獎學金機製的出現，之前那種隻評級的給分方式似乎有些不合適了。
因此，教授們決定，考試成績在評級的同時，給出具體的分數。
應該這樣說，更具具體分數來評級。
他們的設定中，滿分是100分，60分是及格與否的分界線，既能否獲得a的評級。
霍格沃茨之追逐風暴
駑馬行路