曲茂道：“孔明說得不錯，希望大家都有足夠的雄心壯誌，讓我們很快實現統治整個大陸。
孔明，你繼續。”
孔明繼續說道：“大人，軍事規劃，陸軍和海軍充分討論完後，倒是也達成了統一的意見。
聖地必須掌握領地最核心的部隊，柳千惠大人在這一點上的觀點，屬下是支持的，其他英雄在討論軍事問題時，也是持有柳千惠大人一樣的觀點。
所以聖地必須要有保護聖地的兵力，以及易城領地最精銳的部隊，大家討論的結果是兵力不需要太多，海軍和陸軍加起來一共1000萬就夠了。
至於主大陸上各個獨立的領地，允許他們擁有自己的守備部隊，但軍官必須由聖地指派，所謂軍官，至少是大隊長級彆以上的軍官。
當然聖地會專門開設軍事大學，專門負責培養軍官，作戰勇猛的任何軍隊基層戰士也可以選派到聖地接受軍事大學的訓練，訓練合格後可以派回原部隊或調任其他部隊擔任軍官的要職。”
曲茂點點頭，說道：“想法可以，但具體執行時恐怕還得繼續商榷。聖地總計人口容納密度是1500萬左右，1000萬海軍和陸軍部隊全部放在聖地，可能會擠壓聖地普通居民的生存空間。
不過這個後續討論問題也不大，孔明你繼續說。”
孔明繼續說道：“大人，第三件事情是科技文教等後勤發展事務，事情多且雜，目前也隻能談個初步，後續恐怕還得一邊乾一邊優化。”
蘇妍道：“孔明大人，大人就是讓你彙報一個大概。”
孔明說道：“聖地肯定要作為核心的科技文教的中心區域，至少在聖地大學體係要完善和完備，足夠為主大陸培養足夠多的人才。
最核心、最高端的科技研究，也得集中到聖地去。主大陸上的獨立領地也要構建全民教育係統，但重點在蒙學和中學，大學也允許修建，但必須接受聖地的統一管轄。
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主大陸各獨立領地，在教育係統方麵，最主要的價值還是為聖地的大學教育提供足夠多的優秀學員。”
曲茂默默地點了點頭，說道：“意思是聖地的36所大學之外，恐怕還要允許主大陸上各獨立領地修建大學？
這樣也好，不過聖地倒是可以為新平新開一兩所培養優秀情報人員的大學，回頭新平自己去落實吧。”
新平點頭說道：“是，大人。”
孔明繼續說道：“科技文教方麵，是大家討論得最多的話題，也是細節實施點最不明確的話題，隻能是一邊發展一邊再摸索了。
第四件事情是經濟發展方麵的事情，目前我們除了馬菲·特拉尼外，沒有專門的英雄負責經濟發展方麵的管理工作。
但問題也不大，易城領地一直都是消費型經濟現狀，一般都是領地賬戶沒金幣了，咱們的大人想辦法補充金幣進去。
不過拿下流蘇公國和六大侯國後，雖然短期內還需要我們從聖地運送糧食來補貼新拿下的領土，但考慮到這些領土剛剛經曆戰亂的現狀。
預計半年或一年後，這些拿下來的領土就會為領地賬戶提供穩定的稅收金幣、貿易金幣以及其他各種賦稅收入金幣了。
換句話說，最近半年乃至一年時間內，我們可能依舊是消費型的經濟，短缺的金幣可能依舊需要補充，不過一旦是因為軍事原因導致的金幣短缺，那麼主大陸各個獨立的領地必須接受聖地的金幣攤派，這一點沒得商量。”
蘇妍點頭說道：“當然，這一點也是主大陸上所有獨立的領地義不容辭的義務。”
粟離說道：“聖地畢竟在養著整個勢力最精銳的部隊，最精銳的部隊也是保障主大陸所有獨立領土安然無恙的地盤，攤派是情理之中的事情。”
曲茂點點頭，說道：“大體上就按照孔明彙報的這些點進行吧，相信這也是大家討論的結果。
趙磐、柴菲德爾、斯爾維亞·歐申、新平和孔明先留下，我們繼續討論軍事細節，其他人可以先離開了。”
玄德說道：“大人，屬下對軍事也算了解，還掌握著軍工廠，屬下也留下吧。”
曲茂道：“好，玄德和蘇妍也留下，其他人可以返回各自的工作崗位了。”
(本章完)