可現在……他突然不這麼認為了。
至少他們老班不是這樣的人。
“班長和我們商量好了，這次為了驗證喬同學所說的真不真實，他會和體委陪我一同前去。”
“見勢不對，他倆會第一時間帶著我遠離是非。”
尢晨光：“要不老師也陪你一起去？”
“還是彆了吧。”
錢慶生古怪的打量老班，“我們一幫半大孩子去玩，你這麼大個老師在場，隻怕有什麼都會被壓下去。”
“你說得也對。”
尢晨光頷首，略一沉吟，他試探著問：“你說，喬同學那個能力，是怎樣激發的？”
錢慶生：“老師，你該不會也想讓喬同學給你看看吧？”
“有什麼不可以？”
尢晨光完全沒覺得這有什麼，“像你這個，知道了即將發生的事，就能有效避免。”
“老師也想避免某些自己不了解的坑，人生豈不容易得多？”
“咦，老師你這麼說的話，我也想讓喬同學幫忙看看了。”
突然出現的聲音，驚得師生倆連忙扭頭看過來，就見班長卓文新站在兩人不到一米距離。
少年笑眯眯的眼裡都是希冀。
見他們注意到自己，他往前走近了兩步，聲音低了幾分：“我也想觸發下喬同學的那個人生什麼的。”
“我也想避免踩坑。”
“那就從現在開始，我們注意下她觸發那個的條件是什麼？”
尢晨光點頭，“如果找到規律，我們就想辦法觸發那個條件。”
“隻要她看到我們即將經曆的人生，內心就不可能不想些什麼。”
“來來來，老師，我們專門成立個觸發群，有什麼情況隨時在群裡說一聲。”
很快，一個有老班沒喬安然的群又建了起來。
“對了，記得把喬同學拉進班級群，免得有什麼消息她不知道。”
“放心吧，我過來之前，已經把她拉進來了。”
之後師生仨又低聲嘀咕了好一陣，將一些細節考慮了進去，這才滿意的相視而笑。
卓文新與老師點頭，攬了錢慶生的肩膀就走。
留下句：“老班，你不適合與我們走太近，先告辭。”
喬安然：“……”合著，除了班級群，我就沒資格進彆的群了唄。
尢晨光：“……”臭小子們。
隨即他就笑了，轉身回辦公室，準備下節課的講義。
第二節課老班的數學。
喬安然專心聽課時，無意中觸發了閱讀人生係統。
當看清老班的人生經曆時，她忍不住發出土拔鼠尖叫：【哦靠靠靠……老班這啥運氣？】
她的心聲讓正在寫板書的尢晨光動作微微一頓。
緊接著他仿佛什麼也沒發生般，繼續書寫著該寫的內容。
口中的講解也沒片刻停頓。
正在瞎鬨的同學和正在聽課的同學，都有瞬間的卡頓，緊接著若無其事般依舊鬨著學著。
唯有他們的耳朵豎得高高的，想聽清楚喬安然究竟又看到了什麼。