派蒙在一旁聽了直冒星星眼。
問刻晴還有沒有關於風箏的趣事。
關於風箏的各類民俗故事，刻晴確實知道不少。
她想了想，說道。
好比以前大家每次看到意外飛走的風箏。
就會說這是仙人用風帶走的。
圖個口頭上的吉利。
【欸嘿~】
【這是巴巴托斯自己想玩了吧】
【論溫迪的人設為什麼乾啥都不覺得奇怪】
講了一些趣事之後，刻晴說到了製作風箏。
那也是一種寶貴的傳統手藝。
刻晴的祖父就曾跟她說過。
在他們那個年代，風箏都是跟著長輩一步一步手工學的。
“用細竹紮出骨架，在湘素紙上繪製心儀的圖案。糊上紙，係好線...”
“抬頭仰望天空，將風箏親手送到雲朵旁。”
有的人會在風箏上寫下名字或願望，最後割斷繩索任他們飛翔。
或者是選風箏紋樣的時候，就寄托了自己的美好寓意。
“紋樣和寓意之間有什麼關聯嗎？我想記錄下來。”
夏洛蒂不知從什麼時候起就拿起了紙筆。
原本隻是一場普通的聊天。
現在好像變成采訪了。
刻晴列舉了幾個。
例如蝴蝶紋樣的風箏。
多半與衝破束縛，追尋自由與幸福有關。
而剪尾鳶象征著好運與喜報。
根據顏色的不同還會有細微區分。
夏洛蒂若有所思，“在璃月，這些寄語是約定俗成的嗎？”、
“就像楓丹花卉的花語一樣？”
刻晴覺得是。
畢竟這都是聽家裡的長輩一代一代這麼傳下來的。
璃月人多少都知道。
“如果夏洛蒂小姐感興趣的話，我可以將家中涉及這一選題的藏書找出來借給你，供你一並參考。”
刻晴考慮事務就是周全。
夏洛蒂表示那再好不過了，對她很有幫助。
現在的她已經能看到真實又生動的報道了。
雖然隻有雛形...
此時的熒沒有參與話題。
她似乎感覺到了周圍若有若無的視線。
有人在看著他們這邊。
會是誰呢？
刻晴準備帶夏洛蒂回家。
熒則是想去找找這可疑的視線。
分彆是，刻晴還叮囑道。
今年總務司還舉辦了一場風箏比賽。
時間就定在海燈節當夜。
如果熒想找點事做的話。
可以嘗試製作一隻風箏參加比賽。
規則比較簡單，在規定時間內誰的風箏飛得最高最遠。
誰就能獲得一份特殊的榮耀。
附贈神秘獎品。
“順帶一提，這份神秘獎品是甘雨和申鶴提供的，說是沐陽師父的意思。”
【這下不得不參加了】
【哪裡都是我們牢陽的身影，太有實力了】
【直接在派蒙身上綁一根繩子就行了，包贏的】
【為了沐陽的獎勵，我可以不擇手段】
聽到刻晴說的話，熒和派蒙對視一眼。
“這份榮譽，我們收下了。”
夏洛蒂笑道，她就是喜歡兩個人這麼自信的樣子。
“為了那天晚上，我準備了很多空白的畫片呢。”